第29章 回归课堂

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班主任正欲发话，从外面路过的教导主任给了班主任一个眼色，硬是让班主任还没说出口的话又憋了回去。

教导主任的一个眼色把班主任弄了好一个纳闷，这还是当初那个以严格著名的教导主任了吗？

同学们一怔过后，又是议论了起来，但是马上被班主任止住了。

现在还好，过了一会儿，学校领导对班主任的命令下来了，班主任整个人都是感觉到晕乎乎的。

居然告诉他不要管今天来的四个同学，他们爱干嘛干嘛，爱来上课就上，不爱上就不上，不得干预。

妈的，班主任都是忍不住爆了一句粗口，这是学生吗？这是学校该说的话吗？

罢了，我也不管了，爱哪去哪去吧。班主任想通了瞬间也就不生气了。

……

几天时间过去了，林易几人倒是按时按点的来上课，不过课堂上却是没有回答过问题，也没有写过作业，却也没有人管，林易几人也是乐的清闲。

看着每天都来上课的几人，班主任对几人的意见也是淡了去，不过几人从来没有表示，班主任却也不知道几人的深浅。

这一天的物理课，物理老师没有什么表示，直接在黑板上画了一个示意图，写上了问题。

“同学们，这道题是青北高中，这次竞赛的压轴的预选题，有一定难度，同学们好好思考一下解法。”

物理老师画的示意图不是很复杂，但是条件也太少了，还有三个问，怎么好像还不搭边。

同学们目光在题目与示意图之间来回转换，眉头紧皱，却没什么思路。

有的同学已经画满了四五张草纸，却没有得到一点有用的信息，绕来绕去又绕回了原题。

有的同学在草纸上点了几十个点子，w.ｕknsh却是无从下手。

有的同学抓耳挠腮，情绪渐渐急躁起来。

物理老师在讲台上走来走去，看着讲台下同学们的一举一动，虽然没有一个人算出有用的东西，但是不管成绩好的，成绩坏的都在努力的思考着，这一点却是让他很欣慰。

他同样看到的是林易四人俱是看了一眼黑板，收回目光，便再没有表示。

看着几人若无其事的样子，物理老师暗下了决心。

“林易同学，对这道题可有什么看法？”

物理老师提问林易的原因，一是林易当初是出了名的物理好，二是想试一试林易的水准。

虽然他也听过，林易上高中以后成绩下滑成为末等生的传言，但终究是有所怀疑，今日就试上一试。

同学们没想到今天老师会提问林易，都是停了下来，看向林易，倒要看看这传说中的人物到底有几分能耐。

林易却是也没想到物理老师会提问他，却是不紧不慢的站了起来。

“这道题很简单。”

随着林易的一句话，整个教室的同学们都不自在了，这题还简单？我们莫不是都是傻子不成，算了半天，什么都没算出来。

物理老师听了林易这话，也是微微皱眉，这林易到底是真会还是在这装模作样？

他可是认真研究过这道题的，起码运算过程繁多，思路复杂，可算不得简单。

他说是竞赛压轴题的预选题，其实就是因为太难而被刷了下来。从哪里看都不简单啊。

且让他说完，看看是怎么回事。