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“我不知道。”
“你说什么？”
“我不知道。”
“你再说一遍？”
“我说我不知道。”
林昆小声了说道。
“不学无术！无知！你爸妈让你干什么来了！啊！”
老师每说一个字都大声的拍着讲台上的桌子。
“你问我的问题都太难了！谁能答出来，他们能答出来吗？”
然后林昆一直旁边另外三个认真听课的同学。
老师没回答林昆。
直接点了林昆旁边的一个同学，发型糟乱，衣衫不整，一脸萎靡。
“那位同学，黑洞理论是谁提出来的？”
“霍金。”
这时候林昆又说道：“你问问另外两个，你看看他们能答上来吗？”
老师又是一指，说道：“是哪年提出来的？”
“1974年。”
“为这位同学鼓掌！”
说着便带头鼓起了掌。
“不是，他们的答案刚才都在你的问题里了，你这不欺负人吗？”
“不学无术！无知！你爸妈让你干什么来了！”
林昆小声的拍了拍桌子，最终还是没说话。
老师低下头，看向了教材，说道：“接下来我们来讲一下这个关于高斯方程的性质和运用。”
老师头一伸，指着林昆前面的一位女同学。
“这位女同学，你说一下，什么是高斯方程。”
“高斯方程是有由正则奇点的二阶线性微分方程。”
“嗯，好，还有哪些运用，那位同学同学你回答下。”
老师指向了发型奇特的同学。
“它有很多物理学方面的运用。”
“答的好！”
林昆这时候问向这位同学：“你不学文科的吗？这都能答上！”
而他眼神都没变一下，说道：“这是常识性问题，你不知道吗？”
“我上哪知道去。”
林昆一脸郁闷。
“那么它是怎么导出来的呢。”
老师又看向了林昆，直接说道：“那个胖胖的同学，你回答一下。”
林昆一脸懵逼。
“又是我？”
“对，就是你。”
“你怎么老一到复杂问题就问我，他们都常识。”
林昆话还没说完就被打断了。
“你会不会！”
“我不知道！”
“不学无术！无知！你爸妈让你干什么来了！”
“你......你问的都贼难，你问我，你针对我是不是。”
“你给我站起来！这节课你站着听！我最受不了你这样的学生！不会还讲理！”
随后看向林昆前面的那位，指着黑板，说道：“你！上来导出一下。”
“站起来吧，你是会还是怎么的。”
林昆没好气的说道。
“你闭嘴！”
老师瞪了林昆一眼。
很快，他写出来了，还对老师说：“老师，我还有第二种写法，我在这边写行吗。”
“不用了，为这位同学鼓掌！”
然后就又鼓起了掌。
老师一脸欣慰，看着林昆说道：“看到没有！爸妈让你来干什么来了！”
“这么多同学在这，哪一个像你这样！”
“我跟你说，现在不好好学习，将来能有出息吗！”
“我有个弟弟！当年跟你一样一样的！人家现在是上市公司老板！上哪说理去。”
老师教材一合。
“好好复习一下！”
说完拿着教材就往门外走。
走的过程中还对林昆说：“无知！让老师伤心！”
林昆看着老师离去的步伐久久不能忘怀。
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