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在班级里，像林枫这样能把这整篇文章朗读下来的同学自然不会少，但是能够像林枫这样朗读这么顺利的并不多，更别提是能够把那两个陌生单词念准发音。
正因为是这样，所以林枫的表现才让人这么吃惊。
作为老师而言，李志健不管林枫是怎么做到的，但结果却是他最希望看到的。所以，这才对林枫笑着说道：“不错嘛！那你知道这篇文章描述的是什么吗？”
林枫的口语是不错，但问题高考除了听力，其它部分跟口语关系并不是很大，所以李志健现在非常想要了解林枫的综合能力。
闻言，林枫点了点头，“知道。”
“几年前的一天……”不等李志健提出让你翻译，林枫就行主动为大家翻译起这篇文章。
见林枫不但口语发音准确，翻译的文章意思也是恰到好处，李志健最后在下课的时间将林枫带到了办公室。
进了办公室的李志健先招呼林枫坐在自己对面，将手中的资料放好之后，便对林枫问道：“你这英语……”
不等李志健将话说完，林枫就开口说道：“我在暑假的时候专门针对英语努力学习了一段时间，所以现在英语进步比较大。”
既然被李志健带到了办公室，林枫自然也猜到了他的目的。所以，在来的路上就已经想好了借口。
见此，李志健也没有感到丝毫的怀疑，“哦，原来是这样。”
结果不等李志健的话音落地，林枫却是说道：“李老师，因为我把暑假的时间都用来学习英语了，所以其它功课的成绩并不太好，我想能不能把英语课的时间都用来学习其它的功课？”
林枫的这种要求其实在整个高三而言挺常见，尤其是到了最后一个学期，学生都会把绝大多数的精力都集中在自己比较薄弱的功课上面。
尽管刚才林枫的表现的确非常不错，但这个时候就提这种要求未免也太早了一点，所以李志健摇了摇头表示拒绝。
但又看林枫这一副不甘心的模样，李志健考虑了一番，这才松口，“你这次摸底考试英语成绩能进班级前十，我就答应你的要求……”
见李志健终于松口，林枫赶紧点了点头，正准备道谢却又听到李志健说道：“你先别急着高兴，今后的所有考试，你的英语成绩没有前十我就会收回给你的这个特权。”
虽说跟自己想的不一样，但是能够让李志健松口，林枫已经十分开心了，于是便连忙答应道：“放心吧，李老师，我一定不会给您丢脸的。”
见此，李志健不由笑骂道：“什么叫不给我丢脸？那是不给你丢脸！”
“是是是，是给我丢脸！”只要李志健答应，其它的林枫觉得都不重要。
“虽然我答应了，但这件事情你不能让其他同学知道。否则，每个同学都跟你这样，整个班级还不乱了套。”
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