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元曦拥有一张轮廓深邃的俊脸,剑眉星目,眼眸幽深如墨,一般人见到他了,很难看出他眼中隐藏着的情绪。
他不像付煜一样,总是刻意的去讨好她的父亲,也不在她母亲面前唯唯诺诺,表现得很好。在别人看来,付煜挺懂事,可在秦璃看来,付煜那就是虚伪。
每当付煜走到湖边欣赏荷花,秦璃的父亲都会加快步伐跟过去,寻个借口把付煜带走。但是元曦前往秦府做客,秦父会热情的请他去湖边欣赏荷花,还会坐在石凳上,看他作画。
在元曦作画时,秦璃仍在专注地抚琴,仿佛四周没有其他人,只有她自己一般。
郭氏曾经教导秦璃,“所谓学习抚琴,乃是修炼心性的其中一种。讲究天人合一,即自己与四周的一切相和谐。要做到手中无琴,却心中有琴,琴心合一。是谓抚琴者,并非真的抚琴,而是极力让自己达到一种理想的境界……”
秦璃那时太小,不是太能理解话语的意思,疑惑地看向郭氏,问道:
“娘,您说的理想境界,是怎样的?可否说与孩儿听听?”
郭氏浅浅一笑,伸手轻触了下秦璃的额头,温馨的眼神看着她,道:“抚琴的理想境界,是让自己心无杂念,保持纯粹,达到忘我的境界。”
听了这话,秦璃才会意地点了点头。在之后的日子里,无论她在哪儿抚琴,都能轻松的做到,让自己达到忘我的境界。
也正因为秦璃做到了,所以在她父亲带着元曦来到湖边,在距离她只有五、六米远的地方坐下,微笑着闲聊时。她都没停下抚琴的动作,去看他们。
直到一曲终了,秦璃才让守候在一旁的清荷,帮她盛了碗绿豆汤。在喝绿豆汤之时,听到了她父亲说的话语:
“你画的荷花,跟你父亲画的荷花,还真有几分相似,都画出了荷花清丽高洁,还有清香溢远,透露出了可远观而不可近玩的一种意境。”
秦璃知道,荷花所独有的高贵品格,乃是“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”。想必元师兄一定是把荷花画的很好了,才会受到她父亲那样的夸赞。
怀着好奇的心情,秦璃回头看向了,秦颐和元曦两师徒。
也是从那时起,秦璃才望见了元曦画的荷花,是在心里认为,他的绘画水平还是挺不错的。
要知道,.ash.她所见到过的,被他父亲带回家的学子们之中,就没有几个人作画,是能受到她父亲的夸赞的。
元曦却是个例外。
在那次见到元曦作画了之后,秦璃就记住了元曦师兄。知道那位身影颀长,面容清俊,美的如同从画儿里走出来的美男师兄,元曦,就是嘉余府知府的儿子。
她看过元曦作的画,元曦也听过她抚琴。
她知道他听过,他也知道她看过,但彼此都很少说好听的话,给对方听,更是难得说太多话。
无论是在湖边见到他了,还是在假山边看到他了,她都不会像见到了付煜那样,目不斜视,直接走人。她看到了他,会微笑着招呼他:“元师兄。”
更多的时候,是她先听到他招呼她的,称呼她为“秦师妹”。
有一次,他俩以“师兄”和“师妹”相称。她父亲听后,轻声告诉她道:“璃儿,在家里,你大可以说出他的大名,不必称呼他为‘师兄’。”
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