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第一二六章赤诚(三)
随着上课铃声响起,开始讲课的萧益民没有特别照顾客人,他用简短的语言,总结了一个月前的川滇之战,之后在黑板上写出课题,让学员们自行讨论:
如果云南都督唐继尧将军在两军开始对峙阶段,及时派遣五个旅的滇军主力部队援助护**攻击四川,我军在不增加参战部队的前提下,总体战略该如何制定?针对护**兵分两路、齐头并进的战术,我军又该如何应对?
要求:做出全面总结,包括推算物资消耗数量。WW。NgWeNXE。MWW。NgWeNXE。M
萧益民提出问题便撒手不管,五十名学员很自然地分成敌我两派,很快便列出敌对双方的兵力总数、战场设定、装备情况、行军里程、天气因素等等条件,甚至连后勤物资保障和战场指挥官都汇总出来,然后围着沙盘开始推演,不一会儿就发生激烈的辩论,一个个假设在两派学员的相互辩论中被认可或者推翻。
三名德国资深教官,对每个条件都会做出及时评议,在一旁观摩的五名年轻的中国教官飞快记录下来。
一个半小时后,沙盘上进行的战争进入白热化阶段,吼叫声、斥骂声不时响起,换来教官们一次次严厉警告,两名年轻的学员因为控制不住激动的情绪,被面无表情的德国教官当场取消“参战资格”,受罚学员不得不站到三名德国教官身后,伸长脖子窥视“战局”,急得挠头跺脚,后悔不已。
如此别开生面的教学方式,让蒋介石目瞪口呆。
学员们提出的一个个看似天马行空却拥有实施基础的精妙战术,推演后教官做出的胜败裁定和评估,以及因此引起的激烈讨论,令身临其境的蒋介石震惊之余,眼界大开。
这一刻,蒋介石深切地感受到:川军在总司令萧益民的领导下已经形成自己的独特风格,远远走在全**队的前头。
今日上午,观摩荣军小学堂八百少年的骑术表演之后,蒋介石终于按耐不住心中的好奇,向萧益民提出个重要问题:
“一大一小两所军校每年需要多少军费支撑?”
萧益民愁眉苦脸地告诉他:
“之前的所有投入不算,两所军校每年的耗费高达一百二十万,相当于两个旅的全年军费开销,而且这还不能算进四川省政府军费拨款里面,省政府把两所军校等同于公立大学和中学对待,每年总共只拨款二十万元,剩下的资金投入全是小弟自己掏腰包。”
蒋介石非常不理解,在他看来,已经成为四川王的萧益民,怎么可能为此自掏腰包?如果真是如此,这个川军总司令做起来还有什么意思?
萧益民见蒋介石一脸的疑惑,随即敞开心扉,不停诉苦:
“介石兄有所不知,如今的四川政局就是个四不像,小弟为此头疼不已,却又无法在短时间内做出改变,唉……这么说吧,被全国推崇的华西中学和附属小学属于私立学校,如今全部划入了我妻子名下,依靠华西实业总公司旗下的金属制品公司和进出口贸易公司养活,所有的建设费和开办费不算,每年需要三十五万元才能支撑下去,仅百名外籍教师的工资福利就是个大数字……
“小弟比较重视教育、科研和社会福利,所以咬牙也要办好名声在外的华西中学,加上成都内外的两所福利院,以及高达百万的武器研发经费,小弟每年要自掏腰包两百八十余万元......
“小弟苦苦扶持起来的四川各级政府官员,如今都成了白眼狼,开口就是法律法规,闭口就是民众利益、地方利益,把钱袋子抓得死死的,看到小弟上门要钱,他们一个个都像死了老娘没钱下葬一样,唉!早知今日,当初小弟就不会制定那么多民主制度,现在好了,玩火**,作茧自缚了……
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