第三十六章 整编部队（下）

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徐奇峰对于自己直接从一个副团级成为师长级，感觉也是还可以，不过也就是从骑兵变成了步兵了。反正现在大家还是处于危机当中，什么争权夺利的想法，也都只能够暂时抛弃。目前还不到争权夺利的时候，所以大家还是比较团结的。

至于接下来，谭峰宣布：“关于这个教导队，我打算直接扩充成为教导大队，按照团级编制。教导大队负责培训排长级别的军官，至于排长成为连长以上军官的时候，也要进行相应的补充训练。至于步兵师和骑兵师，可以组建教导队，负责训练一些技术士官和一些基层带兵的士官，让他们可以去更好的带兵！”

谭峰希望尽快补充这个教导队的编制，尤其是让这个教导队的地位提高，教导队可是将来军队的源泉。负责培训各种技术士官和基层带兵士官，至少在军校成立之前是一个非常重要的补充。在战争过程中将会消耗很多基层士官和基层军官，到时候如何尽快补充，不就是依靠各阶层的教导队吗？

甚至谭峰认为将来可以在总部设立一个师级的教导总队，以下军级设立教导大队，师旅一级设立教导队。U.kａnｓhu．cm 这个教导队将来将会承担对士兵的培训，让他们成为士官和军官。

甚至，教导队还有一个重要用途，那就是转化俘虏的用途。谭峰非常清楚，未来自己的军队很大一部分将会从各种俘虏那里招降纳叛。对于谭峰来说人力不足，是一个最大的短板。甚至满清的军队绿营甚至包括部分八旗汉军，其实都是保存着汉文化的。谭峰不可能排斥这些俘虏，甚至他没有资格排斥这些俘虏。

中国的历次内战，甚至包括革命时代，不都是到处招降纳叛吗？作为内战，能够多招降还是多招降，招降了敌人敌人损失了一个，我方多了一个，这样对于敌人的打击那可是此消彼长，更可怕的。甚至多招降，避免了狗急跳墙，反而可以起到带动作用，让更多人主动投降。

当然投降之后，具体如何弄，当然不可能直接按照过去的方法了。必须要让那些满清的基层军官和士兵去这个各大级别的教导队里面去学习，把思想给转化过来，转化思想是最重要的。教导队也是一个重要的职责，将会承担起军事素养，文化，甚至是思想的教育，让他们从军事技能到思想上都转变过来。

“好了，接下来你们还有什么要补充的吗？”谭峰问道。

谭峰主动问问，也是希望大家看看能否提出什么意见。毕竟自己是一个后世的东西，是否绝对适应这个古代，也是一个很大的问题。如果不适合，那也就进行赶紧结合古代的情况进行改变，这样对于他们而也是一个巨大的好处。如果弄得太过于不接地气，这样也是不合适的。