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除了助攻,还拥有强大的个人能力,简直完美!

上半场结束,两边球队的教练对场上的情况和战术进行调整。

锡拉丘兹大学主教练手拿着战术板,一边编排战术。

“下半场的进攻打的更果决一些,彼得你多控球,注意和安东尼的配合,尼古拉斯站位靠前一些……”

在整体战术上,锡拉丘兹大学还是放在进攻上。

但细节方面,要加强对莫寒的防守。

这名主教练赛前对莫寒进行过深刻的研究,他很清楚,莫寒对节奏把控非常好。

在每场比赛中,他总是在最需要的时站出来,尤其下半场的最后时间段。

你只要细心去分析,就能发现下半场的后段,艾纳学院80%的球权和进攻节奏,都是莫寒打出来的。

把莫寒限制住了,就能将艾纳学院的整体节奏打乱。

艾纳学院这边,主教练伯海姆做了一些调整。

“穆勒你来防守安东尼,戈林你来对抗尼古拉斯。莫寒,多和戈林打配合,找准机会突破……”

伯海姆清楚锡拉丘兹大学的强项是进攻,尤其到了下半场,锡拉丘兹大学一定会将进攻打的更加彻底。

如果仅仅让莫寒一个人来对打进攻,这给莫寒的压力太大。一旦莫寒出现失误,很可能会打乱整体节奏。

让莫寒和戈林配合,艾纳学院的机会会更多一些。

在休息时间结束后,两边球员回到场上。

下半场一开始,锡拉丘兹大学就开始了疯狂进攻。

锡拉丘兹大学的节奏很快,后卫彼得一拿到球,就向远处的里根传球出去。

里根拿到球,很果断的中投得分。

从开始到进攻结束,仅仅花了7秒时间!

这样的节奏太快,艾纳学院的球员甚至都没有反应过来。

锡拉丘兹大学的战术安排显而易见,用快攻来将进攻效果打出来。

艾纳学院的球权,当富兰克林将球传给莫寒的时候,莫寒刚一拿到球,阿尔金就盯着他不放。

等到莫寒将球带到半场,彼得就过来进行包夹。

这种阵状,便是要将莫寒限制死!

莫寒没有急着做什么,他运球的同时,眼睛扫了一眼全场。

有着纳什模板的伪线条辅助,他可以看出来锡拉丘兹大学的防守强度。

将球传出去给内线,里维斯的投篮成功率不足30%,而且还有40%的被抢断概率;将球给戈林,投篮命中率也不足50%!

锡拉丘兹大学的防守强度不低,这是一支被严重低估了防守的球队。

见到这种情况,莫寒清楚只能靠自己。

在进攻方面,纳什模板带来的不仅仅是助攻能力,同样在个人能力上也有很强的帮助。

纳什是一个技术很全面的球员,无论在突破上篮,中投,三分球,还是罚球,都具有极强的得分能力。

在球场上,纳什没有去得分,那是为了串联队友,将更好的节奏打出来。

但这不代表纳什没有得分能力!

当个人得分是最好的时候,没有人会拒绝表现自己的机会。

莫寒不再犹豫,脚步向左侧移动,一个变向,阿尔金向他过来防守的时候,被骗了过去。

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