第546章 试点推行！

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整个会议室，鸦雀无声。

所有人都目瞪口呆的看着叶风，谁都没想到叶风竟然会说出这样的话来！

实行素质教育？

推动教育改革？

这胆子已经不是一般的大了！

教育问题很少有人碰，因为这个东西牵扯的范围实在是太广太广了！

百年大计，教育为本！

如果真的要进行教育改革，那就是触碰到了国之根本！

叶风竟然会有这个想法？

不得不说，这把所有人都吓住了！

几秒钟之后，现场的记者顿时炸开了！

也顾不上举手了，无数记者一窝蜂似得起来提问。

“叶教授，请问您是对教育改革的方式已经有了清晰的规划么？”

“叶教授，这是您早就有的想法还是因为帝都的高考失败？”

“请问您对当今的教育制度怎么看？”

“目前我国实行的教育存在着哪些弊端？”

“您能详细的说说么？”

“叶教授您与教育部门沟通过了么？教育部门是什么样的态度？”

“国家会支持您改革么？”

无数的问题一股脑全出来了，会议室里瞬间就变得嘈杂无比。

连常凯都忍不住问道：“叶教授，这、这真的假的啊？教育改革？这可不是闹着玩的啊！”他都叶风给吓着了，这消息实在是太劲爆了，而且是猝不及防啊！

不过，对于这些问题，叶风一个都没有回答，这是笼统的说道：“我将会向有关部门提出申请。”说完，叶风就径直了离开了。

后面不少记者依旧在追着问。

“叶教授，您能详细的说一下么？”

就“叶教授，方便字啊透露一些么？”

“请问您准备以哪种形式改革？”

“叶教授……”

见叶风走了，不少记者都急忙忙的举着话筒追出去了，不过没走几步呢，就被常凯给拦住了。

“大家不要急，今天的记者会就到这里了，关于其他的全都不方便透露！”常凯是满头大汗啊，旁边的教育局领导也都急忙的拦着记者。

记者们见也没法继续采访了，也不浪费时间，一个个疯了似得往回赶！

大新闻！

这特么是超级大新闻啊！

无数的记者第一时间就赶了回去，一点不耽搁！

整理素材、撰写稿子、直接刊登！

上午才开的记者会，中午就有新闻公布了！

人民日报：《重磅消息：叶教授直言教育改革！》

新华社：《叶风教授解释帝都高考背后的深层次原因——素质教育的缺失！》

央视新闻：《叶教授提议推行教育改革，有关部门将会如何回应？》

帝都时报：《素质教育与教育改革！》

华东日报：《出人意料的结果！》

澎湃新闻：《帝都高考只是一块试验田！》

东南天下：《叶教授的魄力！》

铺天盖地的报道，瞬间就占领了整个网络！

素质教育！

教育改革！

看着这两个重点，不知道多少人一时间都没有反应过来，无数人都倒吸了一口冷气！

“素质教育？教育改革？”

“叶教授这手笔也太大了吧？”

“叶教授是用帝都高考来测验的？通过帝都高考的失利，来验证当即教育制度的缺失？嘶！这格局真的太大了！”

“太吓人了！”

“教育可不是那么好碰的！”

“对，这潭水天深了，哪怕是叶教授，一不小心也会万劫不复！”

“不过我觉得现在的教育的确是得改革了，已经跟不上日益发展的国家情况了！”

“改？怎么改？教育事业可是关系到每一个人、每一个家庭的大事，这得牵动多少方面？”

“是啊，这才是真的牵一发而动全身，这太难了！”

“我们国家这个体量，想在教育上改革，几乎不现实！”

“难！”

“难就不改了？就像是叶教授说的那样，现在的教育机制与教育思想都太过固化了，这已经严重的限制了咱们国家的发展，我们培养出一群只会做题但是不知道变通的人才出来有什么用？如果一直这样下去，我们别说是赶上西方国家了，不被人家甩开就不错了！”

“我们国家发展到这个阶段，的确是需要一些改变了！以往教育模式下的学生，已经很难在推动这个社会发展了，我支持叶教授！”

“我反对！这个事情牵扯太大了！”

一时间，网上直接炸了锅，不知道多少网友参与了讨论。

这个消息实在是太过震撼了，这事关每一个人，没有人会漠视不理！

如果说网友们的反应是相当激烈的话，那教育界就是直接大地震了！

超级大地震！

这个消息一出，不知道把多少教育界的精英给震的七荤八素！

没有准备！

完没有准备啊！

谁都没想到叶教授竟然会这么突然的对教育界下手啊，而且是直中要害！

教育改革！

光是这个四个字都把不少人吓得浑身发抖了！

不少教育界的人士纷纷发言。

有人支持，有人反对！

当然，最头疼的其实是教育体制内的人！

首当其冲的就是教育部！

当他们见到这些新闻的时候，他们都傻眼了！

这要是别人搞出来的，那还好说，改不改的到时候在讨论，或者说一般情况下教育部都不会搭理这些。华夏这面多人，如果每个建议教育部都要讨论考虑的话，那他们也不用干别的了。教育部有着自己的打算和计划，他们对教育的规划一般情况下不会因为外界的种种因素而改变。

可是，这次好像要不行了！

别人的建议可以忽略，但是叶教授的建议你忽略一下子试试？

不说叶风的影响力有多大，就说叶风本身的能力，就让教育部对他的建议不得不重视！

而这时候，叶风直接把自己对当今教育的思考和对教育改革的实行方案，全部以“报告”的形式，提交到了教育部！

对于这份报告，教育部高度重视！