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或许是常练书法的原因，在老师的点拨下，我学习国画显得毫不吃力。这再一次燃起了我对美术的热情。每天做完作业，就用爸爸从单位拿回来的报纸加以练习。热爱与激励，远比强制与训斥管用。
半个月后，我和杨天正在楼下扫地。突然，初二的教室里冲出一群人闹哄哄地往操场跑，隐隐约约传来“跳湖”两个字。杨天和小钟扔掉扫把就跟了过去。
等我扫完地，正准备收拾好东西回教室。他们俩你一言、我一语地从返回的人群中走了出来。
“没看出来，真没看出来。”杨天摇着头，依然无法相信刚刚看到的事。
“那一次你不是在旁边听着的？”小钟说。
“那一次也没说要跳湖啊！我操！”杨天一听更激动了，一巴掌扇在小钟的天灵盖上。
“老子他妈干死你！”小钟抢过我手上的扫把就揍了过去。
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