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听两位考官说天琴不算数,父亲就急了,赶紧走上前去向两位考官介绍什么叫天琴。
父亲不懂音乐,对民族乐器的了解也只是停留在只知其名的程度,不过出于爱子心切,他还是能够断断续续的争辩说:“广西壮族艺人弹天琴节目多次上过中央台,近几年来每届南宁国际民歌节都有天琴表演,大受欢迎的,天琴怎么就不算是民族乐器呢?”
经过父亲反复争取,两位考官最后同意向校长汇报。
毕竟最后的决定权在校长手上。
父母先恩万谢,客客气气跟两位考官告别后带着我走出考场。
考官把我的情况向校长汇报后,校长显得十分苦恼。
每年这个时候,就因为招生,校长就深深苦恼着。
校长心里这样想:
李九音这小孩的家长,也是市里的公务员,还是一个处级领导,要是让我来决定录不录取他儿子,除非录取他儿子,否则,我不就得罪了人家吗?
校长知道,市里面的领导干部,不管是什么部门,也不管是什么级别,都比他们当老师的神通广大。
人家一个处级干部,虽说现在官官相护现象不多,招生工作上级纪委监察部门也盯得很紧,可是人家能做到处级领导,也不是省油的灯,我要是一口回绝不给他儿子入读艺术班,万一他去找更大的领导来压我,那岂不是一件麻烦事。
校长最后想:这两位考官也真是,你们作为考官,行就行,不行就不行,全凭你们一句话。这回好了,让我定夺……这明显是把矛盾上交嘛!
校长是个做事非常稳妥的人,要不,他也做不到校长。
校长绞尽脑汁想了半天,最后把脸一沉,决定把皮球一脚踢给考官们。
校长说:“我历来反对搞一言堂。艺术班招生工作也不是我一人说了算。这样吧,通知他的家长,叫他们儿子带那个叫……叫什么天……天琴来,弹给大家看看,全校所有音乐老师都参加,另外,为确保公平公开公正,也不妨叫上几个家长代表,到时采用无记名投票,每人一票,当场决定录取与否。”
校长说出这句话时,脸上绽放出花朵一样的笑容,他为能如此轻而易举就把这个压力与顾虑分给各位考官庆幸。
星期日早上九点正,在市第一小学音乐教研室,全校九名音乐老师加上校长,还有十名家长代表,共二十位考官共同来会考几个所谓有争议的考生,其中就包括我。
考官叫到我的名字时,父亲赶紧帮忙把那个考官们第一次看见,样子象弹棉花的弯弓一样的天琴搬进考场。
正襟危坐的考官和家长代表们,无不惊讶的打量个那个天琴,也许他们当中可能有个别人曾在视频上看到了,但是真正近距离看到实物还是颇感惊奇。
我穿着一条白色的背带裤,里面衬一件红背心,眉毛弯弯,脸色粉红。
出发前,母亲特地给我作了一番认真打扮。
我坐在小椅子上,按照事先的准备,采用“独天”的演奏形式,右脚脖上用红布绑上小铃铛,把右脚翘起来成二郎腿后,开始弹唱。
我弹唱的曲子叫《祈福》。
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