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还有几个男孩子的颜值也不低,不说了,宇智波山岩只想赶快结束这场清秀颜值秀场,如果忍校是一场青春偶像剧,宇智波山岩肯定会退校。
五六岁啊!这忍者世界的孩子到底有多早熟?查克拉能促进激素分泌吗?
闹剧终于结束,中午下课前,宇智波山岩领取了课程表,忍校的课程让他大开眼界。
比如,一年级的课程还好,是文化启蒙阶段,只有国语(日语)、算术和体能训练课;到了二年级,开始接触真正的忍者知识,课程中增加了查克拉提炼与运行、忍界自然、火之意志;三年级又加上了忍界历史、情报课程,四年级加上了潜伏、伪装、陷阱、追踪和绘图课程,这些是身为一名忍者所必须掌握的技能;五年级又有基础忍术、基础体术、基础战术、基础封印、兵器使用和实战课程,六年级只多了一门手语课。
在宇智波山岩看来,上述课程设置的非常有必要,也都是一名合格忍者所必须掌握的,只是最终能够掌握多少,就见仁见智了。
所以说,六年忍校期间,能够系统全面的培养一名忍者,所谓五六岁毕业,只能说明村子的局势紧张到成熟忍者被大量消耗,需要这样的萌新忍者,而结业只考三身术只是漫画中的玩笑罢了,毕竟,再天才,也不能在五岁就全面掌握了上述知识,除非是百年不见的忍学奇才,比如白毛卡卡西。像鸣人等人日常课堂睡觉、逃课,这才符合常理——因为孩子们会被上述海量的课程弄到崩溃,直接放弃。
君不见现场的新生们满脸愁容,55名新生中,只有宇智波山岩对此感兴趣,极端一些的如宇智波带土,已经开始准备日后的逃课计划。
中午宇智波山岩没有在学校里吃便当,他快步跑回家,用半个小时的时间完成午饭,并进行能量吸收,之后便迅速跑回学校。
下午课程正式开始,国语课上,宇智波山岩正式开始修炼影分身之术,不客气的说,宇智波山岩的国语和算术水平在忍校六年级左右,而一年级至三年级的课程大部分在课堂上完成,主要是知识的积累,影分身学习的内容可以被自己吸收,比起在课堂上度日如年消耗宝贵的训练时间,宇智波山岩宁可冒着被村子高层关注的风险,日后完全可以让影分身代替自己上学。
只要小心一点,影分身不要在实战课上被打爆就好了,再说,.knsh.co本体去上实战课就可以避免这种状况。
第一天的课程结束后,宇智波山岩和阿凯挥手告别,在奔跑的孩子中一马当先,其他的孩子是找校门口接送的父母,他则是直接跑回家中。
“母亲大人,我回来了!”
“岩,第一天上学感觉怎么样?”
“挺好的。”
“我正在做豚骨汤,你先去洗手吧!”
接下来的几天,训练、上学、训练、能量吸收,宇智波山岩的生活非常有规律,只是课堂生活让他苦不堪言,为了不引起高层注意,又不敢提前学习高年级课程,好在训练的时候让他感受到自由和幸福,弥补了心灵的创伤。
两个星期后,宇智波山岩完成了影分身术,这个术的修炼异常坎坷,分明查克拉量充足,调动也很顺利,但就是进步非常缓慢。宇智波山岩怀疑自己的查克拉控制能力出了问题,问题出现的原因很可能与不间断的能量吸收有关。
“杉树模式”吸收自然能量,并不是在身体内堆积自然能量,而是自然能量通过植物内部系统转化后,形成可供身体细胞吸收的能量,增强身体细胞,再通过身体细胞的强化,产生更多的查克拉和提高查克拉强度。
那么,产生了更多的查克拉,又提高了查克拉强度,却降低了查克拉控制能力?查克拉量和查克拉控制能力不能兼得吗?
查克拉控制能力降低,为什么会导致忍术学习速度变慢?问题太多,掌握的知识太少,宇智波山岩对此无可奈何,目前,他不会舍弃“杉树模式”,这是根本。
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