第6章 亚利桑那州立大学

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2月6日。

加利福尼亚大学洛杉矶分校棕熊队客场挑战亚利桑那州立大学太阳魔鬼队。

两队的实力比较接近，这场比赛的胜负克罗宁教练很是重视。

目前球队的战绩并不算太好，前九场比赛5胜4负，排名并不靠前。

想要进入NCAA的疯狂三月，至少要进前二。

此时比赛已经开始了，杨冰正坐在替补席上观察对手。

上次科比说要给杨冰打个首发其实是在开玩笑，一场比赛还不足以把球队的主力得分手挤到替补席。

对方的后卫线由马丁和爱德华兹组成，这也是他们的主攻手。

杨冰的注意力大部分都放在他们两个人身上。

马丁以速度见长，得分主要分布在篮下，而爱德华兹则以投射见长，而且两人都有一定的三分能力，实力不可小觑。

而科比，欸，科比去哪了？

杨冰抬起头在篮球场内环顾了一圈才找到坐在篮球架上的科比。

他可真是找了个绝佳的观赛点。

马丁上来利用速度在内线连续得分，而后凭借分球助攻爱德华兹投进三分球，迅速将比分拉开。

而球队的主力后卫坎贝尔今天的手感不佳，连着投丢四个球，只凭借莱利的一记中投，打破得分荒。

克罗宁教练皱着眉头看着比赛，在马丁连续完成两次突破之后，克罗宁教理就示意球员换联防，但效果并不好，反而让爱德华兹抓住机会投中三分，这样下去不行，要变阵了。

克罗宁教练拍了拍杨冰，叫了暂停将坎贝尔换下的同时，示意球员恢复人盯人防守，随后安排了暂停之后的进攻战术。

由于换人前坎贝尔对位的是爱德华兹。

所以战术安排由杨冰和小前锋希尔进行挡拆，迫使对方换防，然后由希尔凭借身高优势单打爱德华兹。

克罗宁教练显然对杨冰的进攻水平还存在怀疑。

而在防守时需要杨冰去防守马丁，杨冰的速度可以让他跟上马丁，限制他的突破。

被换下的坎贝尔显得很是沮丧，他浪费了三次机会，并且让对手从他头上得到三分，这让球队陷入了被动。

暂停结束，杨冰拍了拍坎贝尔，走入球场，而科比也从篮球架上飘了下来，准备上线。

不是科比不想锻炼杨冰的能力，主要是现在的首要目标是争夺首发名额，替补登场，如果没有亮眼的表现，再想上场可就不容易了。

要知道，原来杨冰在十五人大名单中是给替补打替补的。

问把杨冰塞进NBA需要几步。

打出现象级的表现——拿下首发——带领球队拿下NCAA冠军——进入NBA。

这四步就是杨冰和科比制定的计划。

“老大，第一攻尽量尊重一下教练的安排，我们能不能进首发可是教练说了算的。”杨冰跟科比交流着下线。

“放心放心，我是不尊重教练安排的人嘛？”科比满口答应着。

你可太是了！

杨冰提心吊胆的看着科比帮希尔挡拆后反方向拉开，但教练安排的战术只是战术，赛场上的情形并没有按照克罗宁教练的预期进行。

太阳魔鬼队同样对棕熊队做了很多工作，暂停时教练告诉他们那个黄皮肤的小子是上来防守的，在进攻端可以不用去管他，所以对方没有选择换防，而是选择夹击。

他们的信息显然没有更新。

这种球，其实希尔依然可以强行出手，教练也不能说什么，毕竟是自己战术安排的不到位。

但是希尔没有选择强行出手，上一场比赛杨冰助攻了三个球，赛后还请了顿大餐，自己怎么也得回一个。

面对突如其来的包夹，希尔高高跳起把球传给跑到三分线外的科比。

科比接球手起刀落，45度角的三分，命中！

这球看的杨冰捏了一把汗。

众所周知，防科比的人越多，科比就越准，没人防的时候吧，他还真不一定进。（手动狗头）

克罗宁教练起身为两人鼓掌。

看样子杨冰的投篮能力是真的练出来了，上一场的三分球不是偶然，但是一个人的投篮能力怎么会在这么短的时间内发生这么大的变化呢？