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人
所看到的，所听到的，所触到的
是虚影，
还是现实？
——
吴能，男，17岁。
一个人漫无目的地在街上溜达。
被父母发现在学习时偷看小说，爆发了激烈的争吵。争吵中，吴能攒了5年压岁钱买下的笔记本电脑，被高高举起，又狠狠摔在地上，碎成了一滩零件。
不被理解的愤怒，无力反抗的屈辱，长年累积的悲伤，面对未来的绝望......
各种各样的负面情绪充斥着他的内心，被压得喘不过气的吴能，一气之下夺门而出……
——
我这辈子，都干了些什么？
从四五岁时算起，就没有一天自由。
六岁进入小学之前，姥姥每天都监督我预习小学课程。背三字经、小九九，学四则运算，甚至还得描那26个鬼画符般的英文字母。
每逢下午和傍晚，整个居民区一大群小孩都会不约而同地聚在一起，夏天呲水枪，冬天转陀螺……可我却被禁止参加那些“野孩子才玩的游戏”——
[成天打打闹闹多危险啊！别把时间浪费在没用的事上！]
……上学后情况也没有好转。同学们闲聊时总是围绕着电脑游戏，可自家电脑却被设了密码……
这毫无乐趣的人生，究竟有什么意义？
关于自由，也不是没提出过抗议。可父母的答案总是千篇一律：
[你别管那些有的没的！只有学好知识，考好成绩，拿好文凭，找好工作，才是人生赢家——我们管你可都是为了你好！]
就像是夹杂在旁人中的异物，没有谁会在意我的感受。
自闭且苦闷的生活持续了12年，直到初中。
遇到她时，打第一眼，就觉得不太对劲。虽说本人的性格内向，但还不至于社恐。可在与她对话时却总是磕磕巴巴，似乎总怕会说错些什么……
半年后，我终于迎来了人生的春天——
与她成为同桌。
起初我连“借我支笔”，“谢谢”这类的话都不好意思说。可没过多久便发现她的性格相当活泼，彼此之间交流渐渐多了起来。
我们之间似乎有着聊不完的话题。
不可避免地，那成为了生命中最快乐的一段时光。
……呵，大人们怎会无视可能发生的早恋？
到毕业我都没搞清楚——究竟是哪个混蛋，吃饱了撑的去老师那造谣？
初二时，老师叫来了家长，擅自做出一系列决定——
结局十分惨淡，还未表白就被拆散，甚至把我们安排在教室两头……
[咱们以后别说话了，我不想让爸妈再来学校了。]
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