东幽一散人提示您:看后求收藏(223集结日上二,网游之东幽世界,东幽一散人,笔趣阁),接着再看更方便。
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能,避免出现内容无法显示或者段落错乱。
..me"..me/网游之东幽世界最新章节!
听到崔英的话,苏木立刻拍掌笑道:“如今道路便在眼前,三位将军待何迟疑?”
苏木把话说到这里,便已经挑明了他和孙合的来意。
而闻聘好崔英则是都没有立刻回答什么,而是低头不语。
相反,一直不曾说话的蒋雄却站了出来。
“道长是孔宣的说客,只可惜不明就里。”
苏木一听这这蒋雄的口气,心中自责:都是自己急功冒进,这个任务哪有那么容易完成,虽然孔宣十分想去前线,可是这飞凤山的三个家伙分明就是这个任务的阻碍。
在原封神故事中,飞凤山的三人对黄飞虎可是极为推崇,这四人加上北侯崇黑虎,死后被封为五岳之神。
苏木醒悟到这里的时候,那蒋雄再度开口了。
“虽则孔将军行军正派,但商纣究竟不是长久去处。岂不闻武成王黄飞虎都已经被逼而反?今日就算俺们三人欲归附诸侯,也只是会考虑西岐,而非商纣。”
不好!
苏木心中闪过几个念头,只是不知能否起作用。
不过这些念头是否起作用,想来还与说话的方式有关,苏木发动自己的大脑高速运转,制定了迂回策略。
“三大王适才所言武成王者?如何知之?”
“吾等曾馈赠西岐百姓数人,听闻尔。”这回答话的是闻聘,看来这三人果然是穿一条裤子的。
“几位大王可曾听闻‘道听途说’一词?”
“莫非道长言外之意,此时更有内情?”闻聘脸上不悲不喜,“愿闻其详。”
看到崔英,尤其是蒋雄都是一脸好奇的样子等着苏木的讲解,苏木便只组织好语言,将自己在《神话·迷踪1.1商周的过去》的情况稍稍加工一番后,说给在场的NPC听。
“三位大王应当知晓当今时期,乃是王位兄死弟继,嫡子立嗣。商朝中如比干、微子、箕子等,皆是庶出,因为被剥继承,怀恨在心,在商王帝辛攻打岛夷,扩张领土之时,密谋造反,与周联合。时王后苏妲己身处王宫之内,多次暗中听闻姜皇后与黄飞虎之妻贾氏所言,知晓东伯侯姜桓楚与黄飞虎暗曲周朝,心中焦急却不敢妄动,只因商王及太师闻仲皆不在朝歌。幸商王帝辛不日征伐完毕归国,妲己如实相告,如此,商王怒杀比干、姜皇后、贾氏,余者抓捕不及。更有黄飞虎等国之窃贼,逃之夭夭。”
苏木说完,闻聘三人互相看了看,都是大眼瞪小眼,一脸不敢相信的模样。
“申道长所言,如何便不是‘道听途说’?”过了半晌,闻聘问到。
“只需印证即可。”
“如何印证?”
“此地仍为商朝范围,不知三位大王手下兄弟中可有商朝百姓?”
“便是有,又如何?”
“只问其商王品行便可。”
听到苏木如此说,一旁许久未说话的孙合忽然质疑道:“申道长,但凡进山落草者,无不心生愤懑,只恐其言不可信。”
“非也!落草原因众多,但涉及王上,但凡义者,无妄语也。”
“道长说得对!这帮小崽子,若哪个说了假话,俺们哥仨必定将他踢下山去。”
说着,蒋雄已经出了山寨大厅,转瞬便待了两个小喽啰回来。
苏木心中庆幸:还好系统安排地够快。
要知道,他心中隐隐对申公豹的第五环任务是有感觉的——感觉这个任务分明是有时限的!
这个时限想来就是帝辛发布给他另一个身份——闻木的那个【天南海北觅强人】任务的时限,也就是说,苏木算上今天这半天,也只有明天一天的时间了。
这可惜,这种全息模式下的自由模式,许多剧情任务必须要一点点循序渐进,才能达到预期的效果,否则与NPC一顿乱侃,到最后吃亏的还是自己:耽误了时间,还没有半点收获。
“你们俩,都是朝歌城来的,说说商王品行如何!”蒋雄很有气势地问到。
苏木此时其实也是暗中捏了一把汗,毕竟他并不确定这两个做了山贼的普通老百姓是不是会如实地说出《东幽世界》中商王的品行。
不过好在这两个朝歌来的小喽啰很是诚实——尤其是在一堆大人物面前,显得十分谨小慎微,所以基本上是知道什么说什么,不知道的一问三不知。
苏木心中松了口气,看来系统并不是很想在他请名单上的第一人就使劲儿为难,这样总归有个开门红,是个好兆头。
刚刚听完两个小喽啰的讲述,虽然有些内容,比如苏木说的比干密谋造反之事,那两个小喽啰并不知道,但是黄飞虎的妻子贾氏和姜皇后勾结东伯侯姜桓楚这个事情却是人尽皆知——不是商王命令大臣透露给百姓的,而是当时商王外征,黄飞虎则是在朝歌暗中发展力量,只不过商王治下一直国泰民安,黄飞虎招揽百姓并没有什么成效,反而许多百姓都知道了其想要造反的事情。
“可恶国贼!”蒋雄原本有些黑的脸此时因为涨得通红,黑里透红,红中带黑,简直难看的要死。
“枉我一心神交此人,他日若在战场相逢,必要将这国贼碎尸万段!”
“多谢道长明理解惑,吾兄弟三人感激不尽!若非道长亲至,吾等必会被西岐迷惑,最终落得千古骂名!”
苏木听到这里,心中慨叹:千古骂名并不是你们做对做错就能决定的,而是胜利者决定的!
商王帝辛一生励精图治,却不想被治下的诸侯推翻,更是将泼天的污水倒在身上,一倒就是几千年!
本章未完,点击下一页继续阅读。