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在他的意识操控下，幽州小号此时正在征兵，并没有出击的操作。韩枫可不会犯那种明明没在玩，而号在动的低级错误。
“游戏而已，没必要。”韩枫头也不回，淡定地低声说了一句。
“你看游戏了？”奔奔有些丧地说道。
“没，从你的表情上大概可以猜到。”韩枫微微一笑。
“诶，还是你了解我。”奔奔慢慢挺直了腰板，将身子前倾与韩枫持平，眼睛正视前方，装出一副认真听课的模样。
“不用太丧气，冀州和枫队支援马上就到，到时候就可以反击了。”韩枫同样看着黑板，低声提醒着奔奔。
“我知道，只是丢了一个阵地，有点不爽。”奔奔脑袋往韩枫方向靠了靠。
……
台上的陈教授讲课的同时自然发现了这个方向的同学有些不对劲，而此时奔奔这一举动自然引起了他的注意。
老教授的目光首先定格在奔奔头上，然后指着奔奔说：“这位同学来回答一下黑板上这个问题……”
奔奔却浑然不知，继续呆视前方黑板与韩枫窃窃私语。
韩枫抿了抿嘴，憋着挤出一句话：“别讲了，教授点你回答问题了！”
“额……”上一秒还是吧啦吧啦说话得奔奔立刻一愣，眼神下一秒即恢复清明，站了起来。
“让你回答黑板上的问题。”韩枫假装咳嗽，把手捂到嘴唇旁，低声提醒道。
“吗德，老子不会啊……”奔奔低声骂了一句，站在那里沉默不语。
陈教授看了看奔奔不回答，自然知道他根本没听，便将目光转向韩枫。
“旁边那个同学来回答一下这个问题【判断{y2/（x-y）2-1/x}dx+{1/y-x2/(x-y)2}dy=0是否为恰当方程，．unsh. 并求方程解。】”
韩枫倒是从容站起往黑板上走去，近几天的图书馆刷书之旅让他的【脑力】等级已经达到了14的数值。
刚才尽管意识操控着游戏，但也留有意识跟着教授的思路听着这道题。
并且韩枫还发现这道题的解法跟当初自己图书管里看的知识点相同，答案自然了然于心。
403、401众牲口自然也发现这一幕，只是没想到韩枫真会上台做。
牛逼啊！
整个阶梯教室的学生都看着韩枫，就连陈教授都有些诧异这个学生竟然会真上台写答案。
【……】
【……为恰当方程。】
【通解为：lny/x+xy/(x-y)=C】
“不错”陈教授微笑着点头，言简意赅地给出了评价。
“下次讨论问题声音轻点，回去吧！”陈教授说完示意奔奔坐下，然后继续讲课。
韩枫闻言连忙称是，转身回到自己座位上。
“卧槽，你特么真会啊？”待到韩枫回到座位，奔奔直接国粹+惊叹。
“嗯？这题很难嘛？”韩枫淡定反问，一脸轻松。
“你竟然偷偷内卷提升！”奔奔一脸悲壮。
“哼，我只不过把别人喝咖啡的时间用在了学习上。”韩枫轻哼一声，道出一句经典名言。
“？？？”
“淦！又被你装到了！”奔奔一脸嫌弃，随即专心地听起课来，一副要奋发学习的样子。
“诶，人生啊~”
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