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第四十六片龙鳞(五)

在吴老师的监督下, 同学们迅速选好了位置,基本上跟玲珑之前看的没什么区别, 主要就是她横空出世变成了第一, 之前坐在她这个位子的小个子男生只能选择了她左边的座位,小个子还挺友好的, 把自己的东西搬走后看玲珑在费力地收拾书包, 还问她要不要帮忙。玲珑甜甜一笑:“那就谢谢你啦。”

说是帮忙, 其实就是她刚才不小心把试卷夹给掉地上了, 里头的卷子掉了一地, 男生就帮她捡起来一张一张归类, 玲珑也很快把课桌收拾好, 对他道谢。

一班一共分有四大组, 其中一大组跟四大组靠墙,二大组跟三大组则在一起,也就是两边是两人座位, 中间是四人座位, 玲珑把书竖起来就贴在了讲台上,她突然有点后悔,好像坐在这里是要吃粉笔灰的。

这么一想顿时就不那么开心了。

早自习就在选座位中度过, 跟一下课就飞出去撒欢的十三班同学不一样, 一班同学即便是下课也在读书,大家都很刻苦,就显得玲珑不刻苦了。她想反正也没人知道自己在十三班是什么样的,就随意摊开下节课要用的课本, 拿着笔在草稿纸上乱涂乱画。

活了这么久,人类世界的技艺都会得差不多了,草稿纸上很快就出现了一座巍峨高耸的宫殿,她就拿着蓝色圆珠笔,百无聊赖地画,也不走心,画宫殿就是因为这一张纸可以多划拉几笔,反正她的新同桌也不会在意她在干什么,不怕被人说。

倒是左边的小个子男生,玲珑得知他叫庄岩,上厕所回来无意中看见玲珑在画画,忍不住哇了一声,“你好厉害啊,学过画画吗?”

玲珑心想,这该怎么回答呢,当公主的时候学过水墨画,做千金大小姐的时候学过素描,因为好奇还画过漫画……可作为乖乖女的这一回,还真没有系统的学过,就说:“没学过。”

反正苗爸苗妈没送她去学过画,那就是没学过。

庄岩惊叹不已:“没学过都画得这么好!哇塞我觉得你都可以去专门给人画插画了!我在网上认识一个画手,她光是给人约人设图,一幅就五六千呢!”

五六千玲珑哪里看得上,她也没把草稿纸拿回来:“我就是画着玩儿的,没想拿着卖钱,而且现阶段最重要的是学习。”

庄岩咋舌:“你已经考过咱们班长了,还这么说,我觉得我自己好惭愧,我不该去上厕所,我应该留下来刷题才对。”

他把玲珑的草稿本传递给其他同学看,大家看了都忍不住发出赞叹声,觉得新同学画的超级厉害,他们高二分科后有三个艺术班,也开始上专业课了,之前还专门搞过一次画展跟歌会,不过大部分同学画得都比较一般,有些从小有底子的,现在看来跟玲珑画得也差了一大截。

草稿本还没还回来上课铃就响了,第一节恰好就是物理课,班主任吴老师拿着成绩单进来的,全班顿时鸦雀无声没人敢说话。虽然他们班每次平均分都是年级第一,但在吴老师心里是远远不够的,如果因为这样就骄傲的话,那怎么行呢?所以很少从他嘴里听到夸赞的话,除了班长贝谨斯之外,其他人在吴老师看来都不行!大大的不行!

然而这一次,班长也被批评了。

其实他的分数跟以往比起来都是差不多的,因为已经很高了,上升空间就比较小,不管怎么考都是第一,没人能考得过他,结果这次来的新同学第一次月考就抢走了第一的宝座,吴老师在高兴的同时,也希望玲珑的存在能够激励贝谨斯,让他变得更优秀。

对玲珑跟贝谨斯一片和颜悦色,转脸到了第三名就开始臭骂,尤其是物理卷子,吴老师不由分说地就任命玲珑为物理课代表,一边骂其他人,一边把卷子给玲珑,让她发卷子顺便认人。

玲珑起身离开座位,从贝谨斯后面走出去,卷子是按照分数排的,她的在第一张,满分,第二张就是贝谨斯的,同样是满分,从第三张开始她就不认识人了,吴老师在讲台上骂得口沫横飞,对于这次年级前十一班只有六个表示相当痛心疾首,又点了几个退步的同学起来一顿臭骂。

他就是这大嗓门暴脾气,同学们早就被骂出了抗体,但表面上还是得做出一副非常惭愧知道错误的样子,否则以老吴的尿性,下课了绝对把他们抓到办公室做思想工作。

老吴不应该教物理,他应该教政治,真的,大道理一套接一套,人又暴躁,不顺着他的人都讨不了好。

玲珑遇到不认识的人就找女生问一下,男生们期待着新同学找自己说话呢,结果人家只跟女生说话的,心里十分失望。女同学们则觉得新同学很害羞很可爱,声音软软甜甜的,很热心地告诉她谁是谁,坐在哪儿,穿什么颜色的衣服长什么样子。

就这样,玲珑把卷子发完了回到座位上,老吴不知道什么时候把她跟贝谨斯的卷子拿了起来,从一大组跟二大组开始往后传阅:“你们都看看!都看看!全是送分题!这上面哪一题我没讲过?哪种题型你们没见过?哦绕了个圈儿换了个数值加入几个公式,就不会做了?还有那几个字写得跟狗爬似的笨蛋,你自己名字怎么不写错的?粗心大意要不得,这样的话我跟你们讲过多少遍?自己看看有多少地方是不必要丢分的!再看看人家苗玲珑跟贝谨斯的卷子!你们能找出一点不好么!玲珑同学在转过来之前,学习进度比咱们足足慢了快三个单元!人家怎么还能考满分,你们怎么就不能!”

老吴暴怒,没人敢说话,不过新同学的卷子的确赏心悦目,就连名字都很诗情画意。

大家默默地看了一遍,不吭声。

以前有个班长,就够他们绝望的了——他们不努力吗?他们不认真吗?当然不是!他们也很努力很认真,可贝谨斯就是那横亘在面前无法跨越的大山,每次都跟第二名拉开几十分的差距,一班都是尖子生,成绩越好,进步就越难。

现在又多了一个,还让不让人活了?!

老吴就知道凶他们!

大家又低眉顺眼地听老吴慷慨激昂的骂了快十分钟,总算是意识到该讲题了,就威胁道:“都给我把耳朵竖起来好好的听!待会儿下课,玲珑你就把卷子都给我收起来送到办公室,我看那些错题的,要是谁敢不改,不整理到错题集上,看我怎么收拾你们!”

老吴讲题还有个习惯,他不止是自己讲,也会提学生起来讲。就好比物理卷子最后那道大题,在大部分人都做错的情况下,如玲珑贝谨斯这样做对了的学生,他就会把他们叫起来,让他们说说解题思路。因为老吴一直觉得,教师的解题思路与学生是不一样的,教师给予学生的更多是教,而学生所讲出来的,却能让同样身为学生的其他人代入其中去理解。

玲珑是新同学,又是他刚任命的课代表,老吴存心给玲珑表现的机会,就点了她的名:“苗玲珑!”

“是!”玲珑立刻站起来,有眼睛的人都能看出她很紧张,因为她拿卷子的手都在微微颤抖,脸蛋到耳根慢慢从雪白变成通红,显眼极了。

饶是老吴这样的暴躁老哥都哭笑不得:“老师是让你给同学们讲个题,又不是要骂你,你看你这些同学,一个个皮糙肉厚的,怎么骂都不脸红。”

玲珑脸更红了。

她小小的脸蛋儿,眼睛又大又黑,湿漉漉地看着人,就跟刚出生的小猫一样,懵懂又天真,别说是男生,就是女生看了都觉得她好漂亮好可爱,不知是谁先说了一句:“加油!”,然后就有人自动自发鼓起掌,老吴也面带鼓励地看她。

玲珑深吸一口气,一开始声音小小,发现大家都很认真地在听,才慢慢加大音量,教室里就只有她清甜娇软的声音……

“大家听懂了吗?玲珑同学的这个思路非常好,啊,比我的思路还好,这说明啊,读书还是得脑子灵活,死读书是不行的。”老吴说。

玲珑讲得的确好,她不像老师讲题那样枯燥死板,反而很是灵活多变,让人听了有一种茅塞顿开的感觉:哦,原来这题应该这样做!以后遇到同种题型也不担心不会了!

老吴太过得意,仿佛这得意门生是他教出来的一样,就有个胆大包天的男生说:“老师要不以后让新同学给我们讲题得了。”

老吴顿时眼睛一瞪:“新同学给你讲题?那要不要新同学给你当班主任?”

那男生还不怕死:“也行啊!”

老吴抄起粉笔头砸了一个过去,男生身手灵活地躲过,同学们立刻笑出声。

短暂的快乐过后,老吴又点了贝谨斯:“……你来说说你的思路,我看了你们俩的卷子,答案都一样,挑不出毛病,但解题思路完全不同。”

玲珑解题,是从基础知识上灵活转变,看得出她的底子很好,但并没有超纲,也难怪成绩这样优秀;而贝谨斯解题,则是在知识面上超出了同班尖子生一大截,稳扎稳打。两个人风格不同,却都是很优秀的孩子。

玲珑已经坐了下来,闻言,好奇地看向她的新同桌。他选择坐在这里是因为他一直都坐这个位子,她注意到他选了座位后东西都没动一下,眼下贝谨斯站起来,玲珑不由得感慨:好高啊。

她为了符合这具身体的家境,身高还维持在一米五出头,但贝谨斯估计都有一米八了,一班同学普遍个子高,在女生中玲珑也是最矮的那个。

她非常不满意。

贝谨斯的声音很好听,清冷又悦耳,穿衣也很有品味,看起来家教就很好。

等他讲完,老吴又把他们俩的解题思路写在了黑板上,教育道:“不要以为知识点就是书上那样,你学会了,哦,好像就不用再学了,完全不是那么回事!学习,就得通透点儿,能举一反三,要不以后做题还是两眼抓瞎。”

下课铃想起,他怕玲珑忘记收卷子,还特意提醒她。

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