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“对,哥有枪。那我就不怕了。”
停了会,小西又问。“那会不会有大灰狼来我们家?”
我说:“大灰狼!我还没有见过大灰狼。你见过大灰狼?”
小西说:“我做梦见过,好吓人。村子里老人讲故事,每次讲大灰狼,我都害怕。”
我说:“有大灰狼来我们家更好。我们有大黑和阿黄,就可以打败它!再说啦,我有枪!捉到大灰狼,我给你做个狼皮大衣,这样再冷的冬天,你也天天暖暖和和的,再也不会生病了!我就期盼着大灰狼来呢。”
说着,我举了举手中的木枪,向前瞄了瞄。
我说:“小西,你看,我指哪打哪!”
“哥哥,好厉害,有哥哥真好!菊就没有哥哥!让她羡慕死我。”小西抱了抱我,“哥哥,哥哥,那你给我讲个故事吧。”
“好,哥哥给小西讲故事,让我想想,讲个什么故事好呢。”
我在想给小西讲个什么故事呢,看到火,我本来想讲个“卖火柴的小女孩”的,痛恨下万恶的资本主义社会。
可是那是一个悲伤的故事,不适合这个腊月天。
腊月天,就应该讲一些开心的故事,说开心的话。
我就给妹妹讲个“神笔马良”的故事吧。
“从前,有个孩子名字叫马良。父亲母亲早就死了,靠他自己打柴、割草过日子。他从小喜欢学画,可是,他连一支笔也没有啊!一天,他走过一个学馆门口,看见衙门里的县令,拿着一支笔,正在画画。他不自觉地走了进去,对师爷说:‘我很想学画,借给我一支笔可以吗?’县令瞪了他一眼,骂道:’穷娃子想拿笔,还想学画?做梦啦!’说完,就将他撵出大门来。马良是个有志气的孩子,他说:‘偏不相信,怎么穷孩子连画也不能学了!’从此,他下决心学画,每天用心苦练。他到山上打柴时,就折一根树枝,在沙地上学着描飞鸟。他到河边割草时,就用草根蘸蘸河水,在岸石上学着描游鱼。晚上,回到家里,拿了一块木炭,在窑洞的壁上,又把白天描过的东西,一件一件再画一遍。没有笔,他照样学画画。”
我一边给小西讲故事,一边在墙上画画。
我最爱画的是喜鹊、鸽子、鸡鸭鹅之类,也画马、牛、羊群之类。
小西也会跟着我画。
院子里火苗跳动的影子,映在墙壁上。我画的飞鸟和马,仿佛鲜活了起来。
我们用粉笔画画。那是老师在教室扔下的粉笔头,我捡回来的。
我接着给小西讲故事。
“一年一年地过去,马良学画从没有一天间断过。他的窑洞四壁全是画了。当然,进步也很快,真是画起的鸟就差不会叫了,画起的鱼就差不会游了。一回,他在村口画了只小母鸡,村口的上空就成天有老鹰打转。一回,他在山后画了只黑毛狼,吓得牛羊不敢在山后吃草。但是马良还没有一支笔啊!他想,自己能有一支笔该多么好呢!”
“有一个晚上,马良躺在窑洞里,因为他整天地干活、学画,已经很疲倦,一躺下来,就迷迷糊糊地睡着了。不知道什么时候,窑洞里亮起了一阵五彩的光芒,来了个白胡子的老人,把一支笔送给他:‘这是一支神笔,要好好用它!’马良接过来一看,.uknshum那笔金光灿灿的;拿在手上,沉甸甸的。他喜得蹦起来:‘谢谢你,老爷爷,……’马良的话没有说完,白胡子老人已经不见了。马良一惊,就醒过来,揉揉眼睛,原来是个梦呢!可又不是梦啊!那支笔不是很好地在自己的手里吗!”
小西打断我说:“有些想得到的东西得不到,做梦能实现吗?我就想做梦都有新衣裳,是不是一梦醒来,就有花衣裳了?”
我回答不出,就继续讲故事……
“马良十分高兴,就奔了出来,挨家挨户去敲门,把伙伴都叫醒,告诉他们:‘我有支笔啦!’这时才半夜哩!他用笔画了一只鸟,鸟扑扑翅膀,飞到天上去,对他唧唧喳喳地唱起歌来。他用笔画了一条鱼,鱼弯弯尾巴,游进水里去,对他一摇一摆地跳起舞来。他乐极了,说:‘这神笔,多好呀!’马良有了这支神笔,天天替村里的穷人画画:谁家没有犁耙,他就给他画犁耙;谁家没有耕牛,他就给他画耕牛;谁家没有水车,他就给他画水车;谁家没有石磨,他就给他画石磨……”
我还要往下讲,小西突然说,“马良没有爸爸妈妈,他应该先给自己画个爸爸妈妈!……我想妈妈,我要妈妈!”说着,小西哭了起来,“我要妈妈!”
我也不知道怎么哄小西了,后悔不该讲“神笔马良”的故事,该讲个司马光砸缸的。我正自责着,小西哭着哭着就睡着了。
我把妹妹抱回床上,盖好被子。插上门栓,又抵一根木杠子。
我也钻进被窝,不一会儿就睡着了。
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