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还有一个疑点,就是这个荷花精为什么在杀害老校长之后,就销声匿迹不再杀人。可是却是时隔两年之后再出来杀人呢?虽然我不明白这其中的原由,但是我想肯定是有某种原由,才让荷花精在那两年中不能,或者说不敢出来为害。
也许,如果我能找到让它不敢出来的原因,就有办法能对付这个荷花精。想到这里,我把我的想法对在场的众人说了一遍。
在我说完之后,众人都是沉默了一会,好像是在消化我给他们带来的信息。片刻之后,还是周队长先说:“可是现在我们什么线索都没有,到底从哪里先下手去查。而且我想那精怪不出来,说不定有其他的理由,比如它可能刚成型,需要修炼增强实力什么的,小说里面不都是这样写的吗”。
周队长的话,虽然我也觉得有可能,不过却被我排除在外。至于原因,就是接下来我要和周队长说的:“周队长你说的这个理由,虽然有可能,不过可能性不大。因为那精怪居然敢出来作怪,那就说明它对自己的实力还是很满意的”。
听完我的分析,周队长点点头表示赞同。这时一旁的表弟忽然开口说:“我觉得那精怪从出现到消失,再由消失到出现,这其中肯定有原因。它最早的出现,如果我们认为是怨气让它开了灵智,它出现就是想杀人制造怨气。”
“而它现在再次出现也是为了杀人,制造恐慌。那么它中间忽然消失的这两年,肯定不是它自愿的。因为按照表哥的说法,它必须依靠怨气而活,虽然它在湖中有被镇压的怨气能吸收,可是它却不满足,它还是出来杀人制造怨气。既然它想壮大自己的实力,那它没有理由忽然消失两年。所以我觉得,它消失肯定是有原因的,我们可以从它最后做的那件事情查起”。
表弟的说法,让我眼前一亮。随后我就马上说道:“那荷花精最后做的那件事情,就是因为老校长准备要填湖,所以它把老校长给杀了。可是这件事情明显不能让荷花精收手,那么有没有可能就是老校长的死,带来的后果,能让它消失两年不出来”?
在我说到这里的时候,我们所有人都看向肖主任。因为在场的人只有肖主任,才对当年的那些事情比较清楚。肖主任看到我们的目光,他先是回忆了一下,然后才说道:“当时老校长被不明不白的死在宿舍之后,全校震动”。
“因为老校长平时为人平易近人,任何师生有什么困难他都会去帮助他们。所以老校长死后,所有的师生都奋发图强,做自己该做的事情。因为老校长帮助别人从来不求回报,他只是希望全校的师生都能成才。所以老校长死后,大家就以自己的奋发图强来回报老校长”。
说道这里,肖主任的脸上露出了追忆的神色。不难看出,他很怀念那段全校师生一起努力,一起奋发向上的时光。我则是在听完肖主任的描述之后,陷入了沉思。
因为我知道,文气是由师生发出的。荷花精是由文气封印松动,导致怨气泄露产生的。虽然我不知道文气为什么松动,可是荷花精明显就是在全校师生一起努力,一起奋发向上的时候没在出来的。
这么看来,难道是老校长的死,激发了全校师生积极向上的心,所以他们那个时候爆发的文气,把湖中的怨气从新封印。而没了怨气的来源,荷花精自然是不敢出来作怪。虽然我推断出荷花精消失的原因,可是我却还是不明白,文气为什么会松动。
越想我就觉得这个可能性很大,所以我当我把我所想的这些告诉他们之后,肖主任是第一个跳起来的。看到他这个表情,我马上问到:“肖主任是想起了一些什么吗”?
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