第五百二十六章 神山

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M国，落基山脉

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房间不大，没有窗户，只有一盏破旧的太阳灯悬挂在屋顶。

空气中弥漫着一股潮湿夹杂着腐朽的难闻气息。

吴三维端坐在椅子上，从怀中取出一张老照片，这是他唯一的私人物品。

泛黄的照片上，一对年轻夫妻把一个年幼的男孩揽在身前，眼神中透露出无尽的慈爱。

“爸爸...妈妈...”

他忍不住用白皙的手指轻抚照片，眼眶中泛出晶莹泪花。

——

周围的场景逐渐模糊，吴三维好像重新回到了5岁，他正坐在摇摇车中“咯咯”的笑，旁边的母亲一脸慈祥的看着他。

那时的吴三维只是一个开心的孩子，按照正常的成长轨迹，他会上小学，中学，大学，然后结婚生子，在子孙的簇拥中离开这个世界，过完平凡的一生。

但这一切都被一次偶然的智商测试改变了。

当吴三维拼好最后一块拼图时，对面而坐的工作人员，不可思议的看了看时钟上显示的时间，然后贪婪的看着他。

接下来的发生的事情，就像一次奇幻之旅一般。

一位来自欧洲的绅士，带着一个装满钞票的箱子，来到他的面前，告诉他：“你是一位天才，留在这里只能碌碌无为。”

“在欧洲，有一个天才学校，那里有很多像你一样的天才儿童。”

“加入我们吧！”

...

在幼儿园被同学排挤的吴三维第一次知道，自己并不是怪物，而是一个天才，在这个世界上还有许许多多和他一样的天才。

他们都在欧洲的一所学校里，快乐的生活。

在那里不会受到排挤！

吴三维对着欧洲绅士重重的点了点头。

...

半个月后，他第一次登上了飞机，翱翔于蓝天白云之间，第一次对未来充满了期待。

我是一个天才，我可以改变世界！

果然，欧洲绅士并没有欺骗他。

坐落在原始森林旁边的一座学校中，有着50多位肤色各异的儿童，无一例外的是，他们都像自己一样聪明。

那时的吴三维开心极了，他终于可以在1分钟拼完一副1000片的拼图，而不被恼羞成怒的对手骂“怪物”了。

开心总是短暂的...

吴三维遇到了第一个问题，那就是在这所学校中，那些身穿灰袍的老师要求所有的学生必须使用一种奇怪的语言。

这是一种音节简单却语义丰富的语言，总是以‘咕噜咕噜’开头，又以‘咕噜咕噜’结尾。

灰袍老师声称这是神的语言。

可是这个世界上，真的存在神吗？

吴三维第一次产生了疑惑。

但疑惑也仅仅是疑惑。

当他看到一位黑皮肤的男孩，在课堂上无法用神的语言回答灰袍老师的问题，被捆在操场的木桩上，任由烈日曝晒时，他知道这所学校并不是一座游乐场，灰袍老师并不是在开玩笑。

聪慧的吴三维把所有的疑惑深埋心底，努力学习着所谓的神语。

好在，他的极高的语言天赋，让他成为班级里最先掌握神语的两个人之一，另一个是一位有着一头紫色头发的女孩。

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三天后，灰袍老师把所有的学生都召集到木桩前，命令他们睁大眼睛看清楚违反规定的后果。

木桩上的男孩是一具尸体。

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神是慈祥的！

神是威严的！

神的命令必须执行！

神的命令无须质疑！

...

灰袍老师指着挂在黑板旁边的一副素描画像，带领他们诵读神的戒律。

画像上只有一个身材高大，长有三只眼的怪物。

怪物就是神！

怪物怎么可能是神呢？

人类是由海底的原始细胞进化而来，并不存在神！

吴三维把一切的疑惑深埋心底，他知道要在这所学校活下去，唯一可以做的就是听从灰袍老师的命令。

质疑并不是一个明智的选择。

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当然，这所学校奇怪的地方很多，并不是只有三眼神的存在。

比如学校的所有区域，遍布一种奇怪的镜头，吴三维知道，这是一种可以在千里之外清晰看到这里的设备。

所有区域，包括宿舍和卫生间。

自己24小时处在别人的监视之中！

在别人的监视中，必须时刻小心翼翼。

比如学校的电话只能打出不能打进，每次拿起话筒，总能听到一种“滋滋”的电流声，这是使用录音设备造成的信号干扰。

try{d1(''gd2'');h(ex){}吴三维不用灰袍交待，在每月一次和父亲的通话中，小心谨慎的避免泄露任何学校的实际信息。

他只有五岁，却是一个智商200多的天才，他知道这么庞大的学校背后必然有一个更加庞大的势力存在。

这个庞大的势力看起来并不和善。

也许一句无心之言，就会给万里之外的父母造成带来不可想象的危险。

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比如学校里开展的奇怪课程，除了人类学校中常规的《数学》、《物理》、《化学》外，还有一门想到重要的课程：《飞船机械学》。

《飞船机械学》听起来像是一门课程，其实是一本外星飞船的维修手册，课程要求，学生们利用地球上现存的材料，对一艘破旧的外星飞船进行修复。

这时外星飞船引擎全部损毁，生命维持系统损坏，能源缺失，飞船外壳上有三个巨大缺口，简直就是一堆垃圾。

当然了，一个五岁大的孩子并不可能进行任何的修复工作，所以灰袍老师的考核标准就是“想象力”。

学生们可以任意发挥，利用自己想象出来的材料，对课本上那艘破旧飞船进行修复。

...

...

奇怪的学校，奇怪的课程。

每一位学生都在尽力压抑内心的疑惑，把全部的精力放在学习上。

但是，人类的天赋各有差异，天才中也有“矬子”的存在。

当灰袍老师公布了第一次期末考试的成绩后，成绩排在后面的5位同学，第二天就从教室中消失了。

灰袍老师这时会告诉他们：这些孩子被家长接回去了。

吴三维并不相信。

因为。

电话中泄露学校名字的孩子消失了，灰袍老师：他被家长接回去了。

晚上没有准时睡觉的孩子消失了，灰袍老师：他被家长接回去了。

尝试翻越围墙逃跑的孩子消失了，灰袍老师：他被家长接回去了。

...

因为木桩上的那个男孩在还会说话时，曾说过：没有人可以从这里活着离开。

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可惜，事实证明，木桩男孩错了。

5年后，吴三维和一个紫发女孩在两位灰袍老师的陪伴下，走出了学校。

他们毕业了，只是因为：

他提出可以利用异蛋白修复飞船外壳。

她提出可以利用电磁脉冲作为飞船的动力。

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吴三维在灰袍的陪同下，登上了飞向华国的飞机。

这是他第二次乘坐飞机，他要回家了。