第7章，前因后果

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“好先进的清洁机器……”钟隐有些羡慕地看着机器球消失。

这时，他发现地板在不知不觉间已经干了。

“这么快？”看了地板一眼，钟隐转头看向窗户，如他所想，那里的液体正在肉眼可见地汽化。

“不是水？工业合成的清洁液体？”

微微呢喃，钟隐便往楼上飞奔，最后来到办公室门口。

钟隐打量了一下，庆幸地发现办公室大门并没有锁上。

没有多想，钟隐扭开了办公室的大门，随后开灯一看，顿时感到一冷。

因为在灯光的照射之下，地板上有着一行微微显露出来的脚印。

这一刻，钟隐的大脑极速运转，好几个想法立即诞生，而后便立即被否定。

虽然在办公室中没看到任何人，但钟隐知道无论如何，都要应对，便张嘴喊了一声，“老师在吗？”

喊完后，钟隐的目光看向那面蕴含着通往隐藏图书馆门户的墙壁。

等了片刻，没有丝毫回应，钟隐心中的紧张微微放松，便想关上了灯，再缓缓将大门关上，逃离这个是非之地。

“进来吧！”

可在钟隐刚将手放在开关上，准备关灯的时候，那处墙壁就突然打开，那个监考考试的老师便走了出来。

钟隐歪了歪头，发现原来是这个老师，提着的心微微放松。

钟隐走了进去，站在监考老师的面前，淡淡地看着他。

两人没有出声，都是一片沉寂。

“唉……”监考老师看出钟隐眼中的清冷，不由叹气一声，说道：“我知道你是来质问我的，张主任为什么会针对你，这件事我会清楚的告诉你。”

听完，看着监考老师转身回到图书馆，钟隐内心有些懵。

我是来质问你的？

自己不过是想进图书馆，然后很突然地遇到了你，最后不知道如何面对，所以才以不变应万变……

钟隐挠了挠头，跟进了图书馆，心中想着这也算是凑巧了吧？

刚进了去，监考老师就递给钟隐一本手册，上面写着【职员紧急避险手册】。

看监考老师的意思，很明显是想让自己看这一本手册。

钟隐看了眼监考老师，便翻开手中的手册看了起来：

『关于遗弃哭泣的女孩』

类别一，为最优先处理事项。

注：当遗弃哭泣女孩出现时，本校职员必须立即执行手册规定的对应手段。

除例外和必要情况外，按次序执行以下措施。

应对（分高危与低危形态）

高危：停止考试，关闭校园，疏散学生。

1，不管是考试中，还是考试结束，考生通过考试，准备离去，都必须停止目前行动，封锁校园，疏散学生隔离在备用休息楼中。

2，严禁向学生泄露关于遗弃哭泣女孩的任何情报……