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云雁回的话,大为启发了包拯。对啊,开封府多得是饱学之士,去客串一下教授,那是绝对没有问题的吧。如此一来,就可以徐徐图之了。

云雁回又道:“对了,校舍……”

包拯说道:“设立官学,朝廷是会发学田、出资建校舍的,我不日就会去申请。”

“不不,”云雁回道,“我是说,两条街外不是有个书院办不下去了吗?到时灵活变通一下,把那边的房子划分给我们就行了,倒是直接就能开张,还审了起房子装修呢。”

包拯:“……”

包拯嘴角抽搐了一下,“这也是个好主意啊……”

此时教育只分大小学,年龄范围也很广,因为入学年龄并没有限制,便是十七八再去上小学也有。小学时间很长,毕业后就直接考大学。

所以,如果启蒙早,或者学得快,小小年纪就上大学也是可能的。

“哎,我们就办大学吗?办不办小学?”云雁回思维展开得非常快,“说真的,我觉得办小学有点麻烦,大学学生至少也有十三四岁了,种田已经有力气,但是小学生干不了啥啊……”

包拯沉默了一会儿,艰难地说道:“雁哥儿,国家养士,分发学田,并不是叫学生们自己种的啊,一般,我们是请佃户来耕种……”

包拯知道云雁回上了两年小学就退学了,还以为他不是清楚这里面的关系,给他解释了一下。

“我知道啊,”云雁回莫名其妙地看他一眼,“可是,府尊,我们这是开封府府学啊,而且已经确定了到时候会有府内官员去做教师。您觉得,教师们都有在耕种,学生们却享受着劳动的成功,这合适吗?我们这儿,可是连贵妃娘娘的亲大伯都在种地呀!”

(张尧佐:我也是日狗了……)

包拯:“……”

包拯一瞬间觉得见鬼了,怎么感觉要被说服了。

云雁回:“现在许多读书人,六体不勤五谷不分,一心学经史,骑射稀松平常,身体也不是很好,咱们可以开设一个劳动课,种种地,到时候他们吃着自己的劳动成果,也香一些。这又不是每天只种地了,权当上课。虽然不是教导学识,却是教导为人的道理啊。”

包拯听着,都不禁点起了头来。

一起劳动的好处,从现在的开封府就能看出来了。因为常常在一起种地,大家都更有团体意识,身体素质也好多了,整个精神面貌都提升了。

“……顺便,也让咱们提高了生产啊。”云雁回小声补充了一句。

包拯:“……”

主要还是这个吧?

包拯无语地看了云雁回一会儿,“好吧,那就这样吧。”

……

没两日,包拯果然申请设立开封府学,很快获得了批准,包拯又请朝廷操作一下,建校舍时,直接选择那个现成的书院。

这是省钱省工的事情,没有人会不同意的,于是,将那书院也拨给开封府。

云雁回受命,雇了一群工人上书院去改造了。

这书院规模并不是特别大,主要是校舍不多,建在市内,主要招收的是附近的学生,大家都可以走读。但是开封府府学要是招人,怎么也有一二百人。

除了原有的校舍外,云雁回叫他们在空地又起了十几间校舍,但加上原来的,也不够,云雁回只得让把教师宿舍也换成了学生宿舍,反正无论是府内的官员还是日后招收的教师,都可以住到开封府去,毕竟也属于学官。

除此之外,再叫工人做出上下铺来,如此一来,能够容纳的学生至少是翻倍了,便是以后再增收学生也不怕了。

包括教室之中,也要改造一番,装上黑板墙,这便差不多了。

此时,包拯也对外宣布开封府学将招收学生,对内又征收兼职学官。

云雁回虽然是负责后勤建设,但是他无意间了解到一个有意思的消息。

最近,从苏州一带传来一种教学方法,那就是分斋教法。意思是将学生分作很多斋,大体有经义和治事两个方向,其中又有细分。

经义是学习诗书礼易之类,治事则是学的是天文历法、农田水利之类。

学生们可以按照自己按兴趣的方向,去选择入哪一斋。

听说,太学已经有意将其作为教学方式,只是尚需要准备。

云雁回一听,就觉得非常耳熟,靠,这不是现代的分科吗?待他去细细打听之后,更发现这种教学方法还会让治事斋的学生在主学一门功课的同时,兼修另一门。

这简直就是现代的必修课和选修课啊……

没想到这时候已经这么先进了!

云雁回立刻跑去找包拯,向他推荐这种教学方法。

包拯一听,“我似乎也听人提起过,的确是个好法子,听说太学也有意引用。”

“倘若京城有地方能率先推广此法,那一定是我们开封府了。”云雁回十分有信心,“开封府本就分管一府之事,十分全面,这里面任意一个学科,咱们这里不但能找到通晓知识的人,更有具备经验的人,根本不需要如太学一般特别准备,就能实施起来!”

包拯抚掌笑道:“不错,不错,咱们只需对号入座即可!”

“府尊,分斋法是叫治事斋的学子主修、选修各一门,我还有一个想法,就是叫扩大这个应用与选修的范围。”云雁回说道,“这两斋的学识,其实是相辅相成的,可以学以致用。那么就应叫两斋学子都进行选修,且不局限于本斋学科,并请学子在量力而行的前提下,选择更多自己感兴趣的学科。”

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