5、居然琢磨推倒老师

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“老师，我还有些地方不是很明白。”黄夏乖巧地捧着书，上前讨教，“这个指法还是不知道怎么弹？”

凤邻凡点头：“待会再给你示范一次。”

黄夏暗喜，看来她装傻卖乖初步取得了成效，连续几节课来，她似乎在凤邻凡心中已经树立了副勤奋好学的乖模样。尽管她时不时地便会问些问题，但她的进步却是有目共睹最快的。

黄夏不禁想，若是有一天凤邻凡得知她是刻意装小白本意为接近自己，会不会有被愚弄的感觉，进而一怒跟她绝交。

咳咳，黄夏咽了咽口水，绝交之前先琢磨如何能结交上吧。

但结果却并不像她幻想的，直到下课，凤邻凡也没给她示范什么指法。

黄夏有些失落，除去课程开始时他例行检查曲子练习的进度，曾在她身边待的那一小会外，这一节课凤邻凡几乎再没过到她身旁来。

类似这种的琴院授课，并不是单一的老师在上面讲，学生在下面听，实际上凤邻凡授课，基本上跟一对一的手把手指导差不多。

一来古琴有特定指法，必须要靠人演示，单纯在上面讲来讲去的，下面的学生也看不明白，二来则是，学习古琴的人真心不多，十来人个坐不满的琴堂，前来学习的人员又多数不固定，这节课来没准下节课就缺席，导致的进度互相不一样，因此凤邻凡多数时候都是过来问一句“学到哪了”，然后再听其弹一遍，纠正出错误，随后依照教材往下讲。</P></DIV>

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