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为了让这些孩子多个一技之长，也算是石家庄子的家学特色，石磊特意把他能记下来的那些数学知识，都整理成册，做成了他们的教材。
在离开雅州前的那段不短的日子里，通过和陈默的交流，以及教授耗子们这部分知识，也算是又进行了一遍梳理，大家一起进步吗。
这些东西虽然大都是后世常识性的知识，但是放到大唐这会，应用却是最为广泛的，也是作用最直接的。
起码学会了这些东西，这些学生当个合格的账房，是绝对没问题的，甚至做些统筹工作，负责分配任务下去，也比较能够胜任了，数学的应用，可以说贯彻了生活的方方面面的。
也正是掌握了如许多立竿见影的知识，这帮孩子才能够有现在的精神面貌，哪怕来到了长安，对他们来说一个庞大的多的崭新世界，他们也有这个自信，可以比较从容的应对。
那种来自逼仄的小地方的怯懦心理，很少在他们身上有所体现，也只有在见到很多新奇的事物时，才能让石磊记起，这帮学生都还是孩子而已，虽然其中最大的那几个，比起石磊其实也没有小上几岁了。
这次之所以叫他们过来，一方面是想让他们能够有个开阔眼界的机会，进一步培养他们的自信，另一方面也让他们其中的某些人，能够和自己的父母团聚下。
有些为了继续跟随在陈默身边学习，可是做了一回留守儿童，跟随爷爷奶奶一起留在雅州那边的。
当然有几位年龄到了，按照古代的传统来说，已经是该为自己打拼的年纪了，石磊把他们都叫过来，也是希望他们能够对自己的未来道路，有更多的选择。
陈默这次既然带着全家老小一同过来的，就是应石磊的要求，以后都定居在长安这边了。那么自然的，石家的这个小学堂，也是要搬迁过来的。
在雅州那边能接触到的东西，毕竟还是太少了些，想要这些孩子们，有更好的发展，肯定还是在长安这边，才能有更多的机会，也有更多的展现自己的舞台。
雅州那边留守的那些家长，虽然多有不舍，但是为了孩子的未来考虑，还是忍痛把孩子都送了过来。
他们也都相信，孩子们跟在石磊这个家主身边，一定能够有更加光明的前景，他们也应该有些不一样的活法。
也是看到了这个族学，对庄户们凝聚力和向心力的提升以后，石磊才决定把这学堂迁到长安来，让这边的庄户们，也能享受到这样的待遇，既是一种一视同仁的态度，也进一步提升大家的忠心啊。
而且石磊已经决定了，族学必须祖祖辈辈的办下去，只要石家还能够负担得起，这族学就一直都会是免费的。
当然这只是针对这些石家的孩子，以后有慕名而来的，其他家族的孩子的话，肯定就享受不到这种免费教育的福利了。(未完待续。)
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