第三章 辛苦军训,荣耀而战
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眉毛没烧着,张亮的面子真丢了。
训练好好的,同学们突然都向张亮看去,甚至把其余班级的同学和老师都给惊动了,唐安兵也不禁回过头看个究竟,只见被自己罚站的学生轻轻抽泣着,仔细听能闻到声音。唐安兵看着,心里一股悔意,忍不住走到张亮身边说:“晓得错了吧?”
张亮不敢再说气话,眼泪迷漫了双眼,眨了眨眼把眼泪挤下眼脸说:“他打了我几下,要他别打,他还是要打,我硬是没得办法了,以前就老是逗我。”
唐安兵很不是滋味,迟疑了一会,便叫他回队列。
回到队列,张亮对于张瑞泽的“吱吱”讥讽声回以笑容,似乎一切都已过去。
体育老师唐安兵语气缓和地说:“我也不是不通情理的,如果哪个来吵你,你可以换位置,只要对我说一声,他要是还要吵,交给我?”
张瑞泽没想把张亮整哭,也认识到事情的过火,但看张亮不搭理,气打一处来,说:“亮子,丢死人了,还当场撒尿,快回家算了。”
军训虽然是老师训练,可在三天的训练里,尽管老师已经很体谅学生的体质和承受力,我认为无异于天灾人祸的洗礼,多亏只有三天,那种难熬,那种辛苦,直到高中我才再次认识初中的军训根本不能叫做军训。
军训一结束,学习紧接而来,我不敢疏忽,生怕粗心大意错过了什么,我可不想被人看扁,升学考试我只考了一百三十五分,如果说我哥是多次全校成绩第一,我被人称作是傻包,那真是丢脸了。我打定主意一雪前耻,荣誉鞭策着我,我心无旁骛,听课百般认真,几天下来,觉得语文数学不难,历史地理不在话下,至于政治死记呆背,英语有点难度,完全是老师的原因,一个不懂调节课堂气氛,老师情绪反被学生引导的拙劣的女实习老师怎么能管得住桀骜不驯的学生?课堂上,她讲她的课,学生说学生的话,我很是着急,着急没用,老师是老师,她教了那么多,学不好学生也是原因大。
学习了一周,班干部选拔出炉了,刘云佳是班长,刘望民是班里第一名,学习委员非他莫属。刘云佳成绩也非常优秀略逊刘望民,但受梁玉明的喜爱关怀却是最多的,下课还在一起交谈,我以为她们是亲戚的缘故,因此特别亲密。
嫉妒心理作祟,我制定了一个学习大纲,白天在班上学习老师教的知识,晚上巩固一新,加强记忆和理解,我相信按照我哥的方法这样坚持下去不难取得好成绩,得到班主任梁玉明的青睐,有了如此工夫,我哥能的,我也能。
我仿佛看到了大会上,校长表扬我的笑容,还说我和我哥是一样的,都是爱好学习的好学生,你们要向他们兄弟学习。
这时的感觉是多么的美妙,千百双眼睛含着羡慕的眼光盯在身上,到处都是惊奇的赞叹声,这种声音是如此的动听悦耳,比宁静的山间的鸟叫声还要动听。
回到班里,班主任又是一番赞扬,接着还有少数的奖品,只有成绩拔尖的,爱好学习的好学生才有。
我完全被这种荣誉包围着,尽管也会为多看校花一眼而分心,但是绝没影响我的学习,英语老师没有经验管不住学生,我便在英语上多花工夫,听课的时候督促自己不要被吵闹声打扰而分心,数学的练习绝不能少,我也学我哥的样,买了两本数学资料书,在晚自习的时间认认真真的解算,晨读的时候,语文不仅仅是卖力的朗读,而且加倍用心去理解去记忆,不感到厌烦。下课也不放松,把十分钟的休息时间花在记忆历史地理政治上,温故而知新。
功夫不负有心人,期中考试的过去验证了我的勤奋,我从三十二名陡然升到十二名,虽然没有在全校的其中总结大会上得到突出表扬是个遗憾,但是梁玉明颁给我进步最快奖的表扬已经让我高兴不已。
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