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莫玉心做梦也没有想到,自己会跟叶成荫一起被叫了起来,现在成为班上瞩目的焦点。
她对生命的感悟其实很肤浅,尤其是当她已死过一次,现在对生命的感悟就更肤浅了。
只见叶成荫缓缓开口:
“生命嘛……我只知道逝者已矣。人就跟外头的树一样,有得长得壮实,有得长得纤细,有得就像苹果树,有得就像铁树,还有得像梅花树。”
许多同学听着叶成荫说着树的理论,都准备纷纷打瞌睡了。所以他的重点是什么呢?
“这些不一样的树,因处得环境不同,所以会发出不一样的功效。对于我来说,也没什么太计较这些树会如何发展,它们只是根据大自然的物种法则,继续顽强的生活罢了。不过,我对于一种树会抱有一丝遗憾,那就是被人类恶意砍倒的树……这些树原本活得好好的,但却被迫斩断,人类果然是很可怕的生物呢!唔,大概就这么多吧。今天我的话多了……唔。”叶成荫又露出害羞的神色,将他原本的大脑袋给低了下去。
方老师似乎有听懂,他拍手叫好,称选叶成荫:
“不愧是我们班画画第一名的。这勾勒出来的画面,老师看了都觉得很美,也很丰富。老师我也大概知道叶同学的家长为何取了‘叶成荫’这个名字!很不错呀!大家拍手。”
然后一些听得半解的同学就在老师的号召下机械的拍手。
但很快,大家的注意力就落到了莫玉心身上。
“所以接下来换莫同学回答了。”
莫玉心思考了片刻,如今要发表感悟怕是行不通了。但是她知道叶成荫说的“树的理论”,比较像是她硕士学的“树木人格测试”课程。所以,她硬着头皮将她所知道的人格测试,在全班同学又大势介绍一般。
这一介绍,可把班主任方老师吓坏了。
准确说是在场的同学都吓坏了。
“方老师,‘生命’这个主题太深奥了。我是不太懂,但我可以根据叶成荫同学所说的‘树’进行解释。”
“好。你跟大家解释一下!”方老师微笑着道。
“在心理学界上,有一个非常出名的人格投射测试,原为瑞士科赫(K。Koch)开发所制,它是根据主观臆测,针对测试者在图上所画的图画来推断个人的人格特征。即可以知道你是什么样的人。如方才叶同学举例的苹果树,树上许多叶子,结了许多果实,就可推断此人是心理情感及其丰富的人,会带点天真,带点小浪漫。如果来的人画的是枯树,那么可见他的内心情感及为消极,对尘世怀有无限凄凉的情操。如果大家对人格测试有兴趣,不妨可以去读读有一个日本学者叫吉沅洪,他根据他的心理临床测试,写出的一本《树木—人格投射测试》书!”
说起这本书,官方于2011年才发行。对于回到过去的莫玉心,此书的作者估计还在临床实验。
不过莫玉心没有觉得异样。周围的同学开始纷纷议论,“真没想到莫玉心私底下都看如此深奥的书!”
而方老师除了面带笑容,也渐渐对自己的学识感到尴尬。
“啊!我们也同时为莫同学拍拍手。真是一位喜爱看科普读物的学生。也真没想到我们艺术界的班级,还有这么一号喜爱心理学的人才。这些东西,老师在师范院校也只略懂皮毛,莫非心理学专业的学生,还真不会懂得这么详细。莫同学让老师刮目相看呀!哈,拍手。”
莫玉心见状,又开始后悔。早知道就不要这么多嘴了。
好景不长,估计是班上尽是些大嘴巴的人,莫玉心精彩的心理学人格解释论很快就传遍整个高二年段。
一些同学下课全又围到她的座位上,争着希望自己在课上所画的图画能让她帮忙解释一下。
此时,坐在远处眺望莫玉心的魅力值上升的彭碧婧,心中充满端仪与嫉妒。
“王学海这小子还不发动攻势吗?真是静悄悄的胆小鬼。”彭碧婧看着扒在桌上睡觉的高个儿王学海,她的内心更加烦闷了。
但是,令彭碧倩更加意外的是,五班一些妖媚的女生,此时却盯上了莫玉心。
她斜眼瞧着窗外隔壁班几个女生在那偷偷摸摸地打量莫玉心,似乎在盘算什么计划。
很快,这些行事作风强硬的女生,便开始主动找上门了。
“喂!你就是三班白宇彬的女朋友——莫玉心!”
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