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而大多数家长却正好相反。

罗恩的妈妈是一个慈善活动家,她关照社区的男孩和老人的生活,并且常常带着罗恩参加各种活动。妈妈常常给罗恩讲教义,告诫他要做一个诚实、勇敢、富有同情心的人。虽然妈妈的要求都是正确的,但妈妈因为事务繁忙,常常以命令的语气与罗恩交流,她不能容忍男孩有一点点异议,否则就会歇斯底里地痛哭,在男孩面前表现出受伤者的样子。

妈妈的反应让罗恩不敢有一点反抗意识,他也不愿意和父亲交流。罗恩的同学们常常取笑他是一个古板的基督徒,毫无生趣。罗恩甚至连看自己喜欢的女孩的勇气都没有。

你想让孩子做什么,不想让男孩做什么,可以把自己和孩子放在平等的地位上,像朋友一样,一起商量,分析利弊,最后让他自己拿主意,这样孩子不会反抗,也感觉不到被命令的屈从。

看看下面的这些话,你说过多少?

“那东西你早就有了,为什么还想买?”

“不要把东西放在那里,会弄丢。”

“你的房间乱七八糟,你什么时候可以把它清一清?”

“你应该打个电话回来。”

“别用手指拿东西吃。”

“这些薯片太油腻,对你心脏不好。”

“你的这件衬衫和裤子不配。”

“你朋友打来三次了,你什么时候回他电话?”

命令的语气在我们家长的嘴里随处可见,但这其实很影响爸爸与孩子之间的交流。爸爸与孩子沟通,最后让男孩明白的是“理解、信任、承诺、准时”等观念的重要。总是用评判者的语气,只会让这种效果荡然无存,爸爸需要慎重。

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