三百二十二星际开拓课程

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好，现在开始改造。

大爷的边说边演示：

改造星球用的工具在栏里面，改造这个星球需要用来提升大气等级，首先是提升温度，这是购买来一次性使用的，实际使用中，需要根据你要改造的星球的具体情况来选择调节工具，调节工具很好认，调节温度的工具的图标上有相左（降低温度）或者向右（升高温度）的箭头，调节大气的工具有向上（提高大气稠密度）或向下（降低大气稠密度）的箭头。

科技等级足够后可以给飞船加装设备，只要有能量，可以反复使用。

环境达到T1标准了，要投放生物了(注意:投放生物要慢慢放到地上，不然老是说太高了，生物掉下去挂了)，T1等级的生物投放完毕，星球环境稳定在T1等级，同样的方法改造到T2等级，改造到T3等级了。

演示过后，大爷的温柔的说：“好，大家应该都看到了，以后你们如果想多了解的话，可以来找我，我的这个结界会为你们开启，当然，如果去图书馆的话，放映厅也有类似的模拟训练厅。”此时，周边环境变成了无限的宇宙星空。有五彩的星云，还有红巨星爆炸。

大爷的继续讲述：

当然，这个宇宙充满了能量，但是，总结起来，只有基础二十一种，一般可以直接感知的是：力、气、情、爱、恨、法、道、念、善、恶一共十种，常见的是：木、火、土、金、水五种，而后是比较少见的：魔、神、灵、祥、仙、戾六种，所以一共有二十一种，他们都是拥有灵性的，力量可以来回变化而成的。并且，都分有阴阳，在其下面又可分为三才、四方、五行、六合、七星、八卦、九转、十全，例如：力这种能量，你应该很清楚，你们地球物理学也应该学过，力学分为很多种，比如浮力、重力、引力等等。还有，爱的力量可以让人发生本质性的变化，而对应的恨也许如此。好，这个就讲到这里，这些需要你去好好体会。不过，我能够感知的，你来到秘境堂之前，已经感受到这些了，而且可以灵活掌握这基础的二十一种能量与你的身体当中，而且，你的天奇战甲，会帮助你的，还有你那个什么项链吧。能量需要首先你具有能量，之后通过自身的能量运行体内的精微元气或者叫炁和灵，之后通过脉络直通脉门，之后就是引、纳、存、续、聚、蹦；也可以是引、吸、纳、存、续、聚、蹦。好了，这个就讲到这里。

下面讲一讲寻找兰星。如果你回到银盘系，应该如果找到兰星。首先你要知道空间位置。层面空间时空很复杂的，而我们就说一下你们那可层面时空的四维空间。虽然是四维，也就是三维加上时间而已，但是到了宇宙，很多时候上下左右六合分不清楚。就需要定位。例如：星域A3568区域，开普乐星A25783，庚157、午37、巽369、火21、惊73、南14、惊24区2456。这就是一个星域区域点了。标明了星域号，你们的26个字母A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、、V、W、X、Y、Z来划分26个区，之后是26个区域的数字标记。后面是具体星球的名字或者是未知星球，在后面和星域标记一样，往后就是具体位置了。具体位置是用——天干：甲（jiǎ）30、乙(yǐ)60、丙(bǐng)70丁(dīng)147戊(ù)0己(jǐ)4庚(gēng)45辛(xīn)21壬(rén)14癸(gǐ);

地支：子(zǐ)41丑hǒ）47寅（yín）58卯（ǎ）44辰hén）1巳（sì）2午（ǔ）58未（èi）47申（shēn）45酉（yǒ）55戌（xū）47亥（hài）;

八卦：乾qián、坤kūn、震zhèn、巽xùn、坎kǎn、离lí、艮gèn、兑dì；

五行：木、火、土、金、水；

七情：喜、怒、忧、思、悲、恐、惊；

四方：东、南、西、北；

奇门：休、生、伤、杜、景、惊、死、开；

能量体现：木、火、土、金、水、神、魔、祥、灵、毅、念、和；

生物体现：灵、魂、魄、体、神、炁、精；

共同组成的位置点，最后还要附上区域点的数字位置就可以了。的确很麻烦，但是，在宇宙中，还是很有用的，尤其是到达了三维空气以上的空间，那可是很有用的。

对了，还要就是三维空间入口是3.3.3；而四维空间入口是4.4.4.4；五维空间入口是：5.5.5.5.5；以此类推。

比如说，一个星域A3568区域的陨石星带， w.ｕknshu.庚157、午37、巽369、火21、惊73、南14、开40区之类

找到兰星的方法就好办多了。银盘系有五个悬臂，到达兰星的真悬臂也叫鞭子的辨别点：触鞭第一节最顶端的分叉，真鞭有三个叉，中间较亮，两边较暗：找到了它那兰星就在眼前了。用上垂直视角---------要完全垂直于银盘平面，他们的顶端，几乎和银盘中心在一条线上---------有了这个线索，你能很快很快找到兰星所位于的那条触鞭，假鞭有两个分叉，都是亮的，跑出那条触鞭，到达第二节。注意这三颗比较亮的星星，很重要，找兰星要靠他们。推进，注意这三颗比较亮的星星，很重要，找兰星要靠他们，近点就可以看到5颗小白，兰星所在的基础星系就在他们旁边了。

渐渐的，环境换回了教室，所有学生都万分激动，都吵吵着这个课上的好，不枯燥。讲师大爷的也笑了笑，言道：“由于这个比较消耗体力，因此，我的课程时间都比较短，但是，为了能够给学生们一个图像感觉和亲身经历的感觉，我还是喜欢这样做，因为技术和装备是需要有亲身感觉的，这样才能增强记忆力。避免记忆力不好的学员遇到困难。”

教室里响起了掌声。

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