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因为不少人和苏牧选择一样先去做那些理论题。

所以他的行为在实验室里并不算很怪异。

只是随着时间一点点的过去,苏牧再怎么不情愿,最终的操作环节终究还是要到来的。

深深的吸了口气。

在经过深思熟虑之后。

他终于做出了自己的决定!

现学!!!

高强度的身体素质,能够让苏牧拥有鹰一般的眼睛,清晰的看见视力表最下面一行的E字。

实验考试也不像理论考试那么严苛,偶尔去瞅一眼其他同学的操作过程,监考老师都只会睁一只眼闭一只眼。

毕竟,只要你不特意去看别人的实验记录表的话,老师们也无法判断你到底是在观测数据还是在观测其他。

监考老师一共有四位。

左前方五个座位的一个男生此时正在进行第一个解剖实验。

苏牧能看到他的右手有些慌张,评测男生的老师此时面无表情。

在那个男生取用解剖钳的时候,可能是因为他的动作有一些不规范,监考老师皱了皱眉头。

虽然说因为距离实在是太远,有些视角被挡住了,但是苏牧还是记住了某些不该犯的错误。

三分钟后,男生的所有操作完成,通过老师手写记录的笔迹,这一小题满分十分,苏牧能猜出大概才7分上下。

而男生的动作,苏牧有自信复制四成。

四成还不够,必须找下一个目标。

另一个正在进行解剖实验的是苏牧左边三格的一个女孩,苏牧侧了侧身子,假装在使用显微镜,但其实能更加清楚的看清女孩的动作。

女孩明显要比上一个男生稳重的多,而且看起来十分熟练的样子。

只可惜,中途被中间的某两个男生挡住了视线,苏牧有几个关键步骤没看清楚。

但是,这一次,苏牧知道了几个特殊要点。

第三个....

第四个....

虽然说在考场里现学别人的操作有些过分了,但是考场里却并没有明令禁止这种行为。

毕竟,最终的考察里,苏牧需要在监考老师的面前完整的进行试验才算过关。

解剖这么细微的操作,隔着三四米远基本上就看不清了。

完全没有人会预料到会有苏牧这种在学校里不去练习实验,在竞赛考场上却观察无比认真的考生。

第五个是苏牧最为期待的。

因为进行试验的是他左边的一个男生。

这个距离,足够苏牧观测到整个实验操作。

只是很可惜,这个男生比苏牧还要紧张,操作频频失误,监考老师都抑制不住的摇了摇脑袋。

“你还不开始进行试验吗?”

就在苏牧寻找下一个学习目标的时候,一个清脆的声音打断了她。

四位监考老师里有一个是女老师,她看着苏牧的标本直到现在都完好无缺,十分好奇的过来问问情况。

“我再等等吧,这边的镜台测微仪被拿过去用了,下一轮我就开始做。”

苏牧找了一个很好的借口。

因为一些比较重要的仪器是共同的,共传递两轮,苏牧还有下一次机会。

监考女老师顿了顿,隐约猜到了些什么,却又不好明说。

恰好后面有一个学生要进行实验,只能暂时离开,去给其他需要考试验操作的考生评分。

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