第209节、授衔仪式

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第二百零九节、授衔仪式

“我们这个班，叫指挥班，就是指挥射击的。”班长在给我们讲述我们的职责。

似乎听起来很牛逼。

感觉我们的责任又沉重了很多。

“指挥别人射击，首先要知道目标点在什么位置。”

“现在交给你们的是正运算。”

“你们现在试着用一下。”

正运算是最简单的。

因为只有两个点，一个阵地，一个未知的目标点。

通过观测，知道角度，知道距离。

通过计算盘运算，目标点就算出来了。

当然这是最简单的。

可以看到目标的情况下，是这么玩的。

但是很多时候，都是看不见的。

打看不见的目标，就要运算了。

当然这些，在今天还没有学习。

我们练习这个正运算是最简单的运算。

也是基础。

或许有很多人不懂，也看不懂。

那是因为，还有很多的概念，我没有说出来。

需要学的东西还有很多。

但是在刚刚开始，我们都没有接触这个。

我们接触的都是五位数的运算。

但是这个简单的运算，真的不是简单来说的。

这一门的学问，我想写，又不想写。

想写是因为，没有这个学识，后面会有很多东西，大家都看不懂。

不想写，是因为，这个太深奥了。

写的浅了，大家不懂，写的深了，又很枯燥。

对于行家来说的话，说的再少都能懂。

对于外行来说的话，说的再多，怎么都不懂。

而且就算很多人懂了，也做不了。

因为速度。

就是因为速度。

我们学习这个，讲究的就是速度。

最讲究的东西，一个是速度，一个是准确。

敌人不会站在那里让你打，要有预判，要有快速运算。

脑子转的要比敌人运动还要快。

不然你的攻击只能是落在敌人转移之前的地方。

一个计算盘，一张纸，一支笔，就是我们现在的状态。

我们要的是速度和准确。

正常的话，运算一组数据，两个单一数字相加得出的结果在写出来，大概是一秒。

就像看到五加七，想到结果是十二，直接写出二的结果，当二写好之后大概是一秒。

五位数的加减，大概是五秒。

一组数据是两个五位数。

加上一个角度的运算，刚刚开始的时候，是学会，并不是运用。

所以时间可以稍微长一点。

但是随着训练的展开，这点速度肯定是要提高的。

三遇到八，第一反应是一和五。

笔一直在手里，写字，就是随时要进行的事情。

但是就连我自己都没有想到，这么大了，我竟然又再一次提升了自己。

在这里训练，只是开始。

我们是在学习技能。

目的是为了学会。

至于提高也是因为会了之后才有的可能。

除了学习正运算，我们还学习了逆运算。

这些和以前学习的完全不一样。

以前上高中，学习的是公式，sins，的各种计算，在这里完全就是两回事。

以前是书本知识，现在是现实运用。

而这个学习的难度确实不大。

但是要运用起来，却困难要命。

以前做试卷是有时间给你思考，而这里，没有时间给你思考，更没有时间给你检查。

而且在这里还不算是运用，在以后才知道什么是运算。

临场发挥，真的是实力派。

其他的都是纸老虎。

而此刻还是新兵的星河，根本就没有意识到。