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“士卒若只训练,容易感到乏味。”

“不如让他们上阵感受一下,以后训练时更努力!”

“万一攻打济州城的事情不顺利,也能有个预备队。”

两人都这么说,鲁智深等人也附和,朱武思虑一番,说道:

“这样的话,只怕梁山泊的实力,难以继续隐藏。”…

“若是因此引来朝廷注意,有些得不偿失!”

吴用却早有考虑,闻言微微一笑,说道:

“想隐藏也并不难,只需要打出不同的旗帜,让朝廷以为梁山泊盗匪众多、互不统属即可。”

“只是这样一来,寨主的名声就小了些,不利于江湖上的豪杰来投奔。”

朱武闻言细思,考虑到士卒确实需要在实战中锻炼,梁山泊的钱粮也足够撑起一场大战,向吴用道:

“先生太多虑了,我又岂是在乎虚名的人?”

“就按先生的意思,用梁山泊群盗的名义,一起攻打济州!”

“我就和晁盖兄弟等人,同为群盗首领。”

命令侯健多赶制些盗贼旗帜,将梁山泊的士卒,伪装成不同团伙。梁山泊的鲁智深、林冲、李俊、阮小二等头领,各自率领几百人,装作盗匪首领。

如此一来,梁山泊上上下下,尽皆动员起来。以这次实战练兵,为将来大战预演。山寨军政两院,同样快速运转。

在这种实战检验下,梁山泊各个部门,又加快了磨合,许多平时没注意的问题,也开始被发现解决。

得益于镜像空间的能力,朱武不用出门,就能从各人视角中,观察到梁山泊上下运转。既见到了王伦、吴用等人为解决新出现的问题忙得焦头烂额,也发现自己负责的教导员制度,运转中不是那么如意:

“平时还没有发现问题,到了战时,教导员体系和当前军事体系的衔接,还有一些不谐。”

“有的把教导员当做监军,一切以教导员的指示去办。”

“有的一直看教导员不顺眼,平时虽然客气,战斗时就露出本性了。拿着我‘战时以军事主官命令为主’的话,把教导员完全撇在一边。”

“这两种态度都不对,需要进行调整!”

发现这个问题,

^0^ 一秒记住【】

朱武就又下了一道命令,明确战时状态下,各级军官的指挥次序:

“战时以各营长为第一指挥官,副营长为第二指挥官和前敌指挥官,参谋长为第三指挥官和后方指挥官。”

“三人至少有一个人负责后方指挥,若是有人阵亡,可由营教导员按军衔级别和番号次序,临时任命代理指挥官。”

“除此之外,营教导员在没有上级命令时,不得干扰指挥。如果假传命令,可以就地免职。”

对一些教导员翘起尾巴、学习大宋文官指挥武将的陋习极看不惯,朱武首先限制了他们的权力。然后又明确了各级军事主官的命令都要由教导员存档,.uknshuo以便战后总结,评判功劳大小。

而对于营级以下,因为指导员大多由士卒提拔而来,还没有脱离一线战斗,很多人都拥有战斗经验。朱武将他们纳入指挥序列,以连队长、指导员、副连队长、副指导员的次序,确定指挥关系。

同时,他还明确由一名通信员兼任司号员,其余通信员兼任勤务员。让指战员专注指挥战斗,不在杂事上分心。

这个命令一下,指挥员和教导员的关系,顿时顺畅许多。他们既不再拿教导员当监军,也不敢轻视教导员。尤其是连队的指导员,在明确了战时状态下拥有指挥权力后,真正融入军中,在士卒中更有威信。

“指导员是有指挥权限的基层军官,而非完全的文职人员——”

“难怪要称作指导员!”

观察到这些变化,朱武对自己设立的教导员体系,又总结了许多要点,打算在战后总结时,将这些加入进去。

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