第1章 这样的1个时代

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1935年的夏天奉天格外闷热，就好像太阳跟人过不去一样，故意要把人弄的昏昏欲睡，青青的树叶在阳光下显得格外翠绿。

路上行人匆匆，偶尔有小贩儿的叫卖声穿过小巷，微风吹过湖面似乎鱼儿也打不起精神，踏青的人躲在大树底下乘凉避暑，而虫儿从远方飞过，殷殷地带来了一缕歌声。

王明之，是奉天中学的一名学生，而此时的他，正在和他的同学们唱着满洲国国歌，举行升旗仪式。

（天地内，有了新满洲。新满洲，便是新天地。顶天立地，无苦无忧，造成我国家。只有亲爱并无怨仇，人民三千万，人民三千万，纵加十倍也得自由。重仁义，尚礼让，使我身修；家已赍，国已治，此外何求。近之则与世界同化，远之则与天地同流）。

王明之为什么要叫这个名字，据说是他的父亲给起的，理由是父亲说他们家是王羲之的后人，而他的父亲又酷爱书法，所以当他吸入这个世界上第一口空气的时候，他的名字就已经订了。

我拒绝，拒绝无效!好吧，那就这样吧，嗯嗯，那就这样吧也就成了王明之的口头禅。王明之对他的名字始终不感冒，就像对操场高台上站着的校长一样。

张义赋他们的校长，都四十多岁的人了，现在却正在饱含深情的唱着满洲国歌，伴随着歌声国旗升上了旗杆顶，升旗仪式也终于结束了。而与此同时接下来是张义赋的讲话，无外乎的老调重弹乏味无聊。

“我们这样还算是中国人了吗，这没用的狗腿子怎么还没完没了了”，没听讲话的王明之心不在焉的看着天空，“嘘……小点声你不怕挨手板跑操场呀”。

“怕什么他们也听不见”他往右边看了一眼跟他说话的杨武。杨武，王明之从小玩到大的兄弟，一起光着屁股撒尿和泥巴，俩个人熟的不能在熟了，你要是看见有杨武在，那下一秒映进你眼帘的肯定是王明之。

杨武和王明之同岁人却长的有点着急，那句话怎么说来着少年老成，哈哈，杨武的身体素质非常好，属于傻子睡凉炕都不带冷的。

他还有一个弟弟叫杨文，杨文和他哥身体比起来就差远了，不过很对的起他的名字学习很好，就是爱生病，从小就这样。杨武有时候很怀疑杨文是不是他亲弟弟，不过哥俩关系从小就很好，这也难怪毕竟是亲哥俩！

“他们听不见不见得左面那帮听不见呀”，杨武的目光朝向了王明之的左边说道。

王明之意识到了什么往左边看了看，他们的左边是日本学生，学校分日本学生和满洲学生以前是分开教学，而自从《思想矫正法》以后就取消了分开教学，改成统一教日文教材和学习日语，当然像这种操场集合还是会分开的。

日本学生作为占领地的主人很瞧不起满洲学生，认为是他们日本人的帮助满洲国才建立了国家，而你们的皇帝也得靠我们日本人的扶持。

王明之看看左边似乎他们没有注意到他，心里庆幸了一下，然而内心又为自己说句话都得小心成这样而气恼。

他看看了高台上的张义赋已经讲完了话，正在毕恭毕敬的请本校的副校长，渡边上台讲话。

渡边纯一郎，据说是京都大学的高材生，父亲是日本高官，渡边的年纪看上去二十多少岁的样子，却留了一撮人丹胡，看上去不伦不类。不过日本人大多这样留胡子，看习惯也就好了。

渡边用日语讲着话，说到最后竟然说以后唱国歌要用日语唱，日本学生兴奋了起来，而满洲学生却议论纷纷，就在这时有人大声的喊了起来：“为什么要我们用日语唱，我们不是日本人！对呀，对呀~我们不是日本人！我们为什么要用日语唱”。

大家纷纷喊了起来，学生们有点失控，这时日本学生那边传出一声喊声：“满洲猪不配说大日本语，满洲猪滚出学校去”！满洲的学生一听更气愤了：“要滚也是你们日本狗滚！滚出学校去”！

双方吵着喊着话靠近了对方，争论了起来，互相怒视着，此时已经剑拔弩张，王明之在靠近日本学生这边，他看事情不好找了个机会拽着杨武往后挤去。

“都肃静肃静”张义赋看着局面要失控了便大声喊着，可是没人去理会他，双方已经挤到了一起，张义赋慌忙走到了渡边的身边弯着身子请示：“校长您看怎么办才好呀，这，这，这要不要报警”。

渡边没有理他依然看着下面：“不用，叫老师们去劝住自己班的学生，你去叫警卫让他们过来维持秩序。”张义赋看着这个比自己小太多的副校长腰更弯了：“这样就行了吗？校长呀，我怕真的打起来场面就失控了。”渡边用斜眼看看了张义赋笑到：“不会的，满洲的那边没有这个勇气”。