攒劲提示您:看后求收藏(第一百三十六章 出题员(2),开局成为诸葛大力同桌,攒劲,笔趣阁),接着再看更方便。

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“陈毅,找到音乐了吗?”诸葛大力忽然凑了上来。

“啊!”

陈毅猛地一激灵,手忙脚乱的样子就跟一只受到了惊吓的兔子似的,疯狂点击鼠标,锻炼了好多年的麒麟臂刚要派上用场,奈何李冰的电脑不争气,一到关键时刻就卡壳!

完了,死机了!

“妈妈的朋友.p4?陈毅,这是什么电影?”诸葛大力紧盯着电脑屏幕,满是好奇地问道。

陈毅老脸一红,心里发虚,立马搪塞道:“额……好像是亲子教育类的电影,比较低级,恶趣味,一点儿都不好看,我们还是听音乐吧。”

“哦。”

“大力啊,你能推荐一首比较舒缓的音乐吗?”

诸葛大力点着下巴思考了一会儿:“e……fivehndrediles,我最近刚听过的英文歌,旋律还不错。”

“好,就决定是这首了。”

狂点鼠标,好在系统终于反应了过来,迅速关闭了“学习资料”,陈毅立马点开了桌面上的播放器,输入歌名,点击播放。

“IfyissthetrinIn……”

优美的旋律慢慢传来,诸葛大力的品味还是蛮高的,陈毅仅听了第一小段就喜欢上了这首音乐,迅速掏出手机,直接将其设置为来电铃声。

“nherthehistleblhndrediles……”

陈毅还是有点音乐细胞的,听了前面的几个节拍,后面的倒是能跟着唱了,这首英文歌恰好又是男女合唱的,诸葛大力也很懂情调,一见陈毅在哼歌,索性直接负责女生部分。

“LrdIneLrdIt……”

男女搭配,干活不累!

3分24秒的一首歌,唱完之后,两人也逐渐来精神了,暂时关闭了播放器,开始干正事儿。

“陈毅,我们先出语文题吧。”

“好。”

“我负责选择题,你负责后面的题。”

“后面?”

“主要是文言文,阅读理解和作文。”

“啊?这么多?”

“呵呵,你不是让我出得简单一点吗?选择题最简单了,后面的难题当然要你负责了。”

陈毅:“……”

“好吧,那咱们现在开始。”

……

考试很难,但你以为出题就很容易吗?

其实不然。

出题也是一份左右为难的工作,如果题目出得太过容易了,根本考验不出学生的真实实力来;可一旦出的题目太难了,难免会被学生们戳着脊梁骨骂。

诚如“这特么是啥?”、“出题老师没有良心吗?”、“出题老师你站出来,我保证不打死你”之类的话,陈毅也说过,感同身受!

首先是文言文默写,不能太难了。

陈毅本着一种丧尽天良……额不对,为他人着想的心态,很是麻利地写出了自己的第一道试题。

默写,《诫子书》!

《诫子书》全篇共86个字(不含标点符号),虽然不多,但却是个大冷门!

一般是由某些语文老师为学生延伸出来的文章,非正规,课本上也没有,偶尔会被当成高考的阅读理解来做,很少有人会背,毕竟谁也不会闲得蛋疼地去背阅读理解上的内容。

出完了文言文默写,接下来就是阅读理解。

高考的阅读理解一般分为两篇,第一篇是现代文,很长,也比较简单;第二篇则是文言文,同时也是阅读理解中的难点。

扒拉扒拉历年的高考真题,陈毅特意选了一篇比较长的阅读理解,虽然也是现代文,但却与同学们最为头疼的“科学”息息相关!

仿生学的研发与探讨——人类科技文明的最大进步!

一看标题就很长,里面所牵扯到的内容,不仔细读都理解不了!

这篇阅读理解后面只有三个小问题,答案全是课文中的原话。

但你以为陈毅会这么好心地按部就班吗?

不怕告诉你,不可能!

三个问题之中,除了第一个比较亲民之外,后面的两个都被陈毅无情地篡改了,甚至上升到了一个新高度!

问题二:除了原文中所提及的仿生学产品,请再列举出三个仿生学产品!

走出了填鸭式的象牙塔,直接回归到生活之中!

陈毅真可谓是用心良苦,就怕现在的孩子们死读书,读死书,将来变成不中用的书呆子!

问题三:简单概括一下仿生学对人类科技进步的影响,200字以上!

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