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比赛才进行到下半场10分钟不到,岩石中学不但被实验中学扳平比分,而且还被反超了两个。

教练吴刚一下子就坐不住了,换上一名前锋,换下一名后腰,同时又对位换掉了左路攻击球员。

付杰一人坐镇后方,梳理进攻,顺带着盯防洋洋。

短短的时间内进了三个球,让沈教练有点出乎预料,幸福来得太突然,开始患得患失起来。

他让除洋洋和师子元之外的所有人都回来防守,并用一名后腰球员换下了进球功臣原郝宁。

岩石中学少了原郝宁的威胁,压上更加大胆。

付杰左右调度,还时常用远射来威胁球门。

前腰孟学也很不安分,付杰上来,他就冲进禁区当起第三中锋,付杰要是回撤或者去帮助边路,他就和两名中锋打短传渗透不断冲击着实验中学的防线。

门前风声鹤唳,门将罗苏左接右挡,短短十分钟,八次关键扑救。

要不是守门员的神勇发挥,球门早就被洞穿了。

当罗苏再一次挡住方哲的头球攻门时,球被弹出了禁区,余谦大脚解围,将球踢给对方门将。

大家都松了口气。

岩石中学的守门员将球直接越过和自己后卫纠缠的师子元,大力抛给了付杰,付杰接球,直接一个长传,准确找到了右路的刘文轩。

刘文轩还在实验中学半场没有回防,此时他和禁区线平行,接到付杰的传球,用假动作晃过了周杰。

苗中林来不及补防,刘文轩已经带球斜插禁区,苗中林只能紧追。

林战需要防住方哲,脱不了身,余谦自告奋勇退入禁区拦截刘文轩。

刘文轩见识过余谦的难缠,并不打算过掉对方,而是从空隙处把球提到了原来余谦所站的位置。

岩石中学的前腰孟学,看见足球滚向空档,快马赶到。

实验中学替补上场的后腰也看到了这种情况,早已上去补位。

只是后插上的付杰没人盯防,球被孟学抢先一步传向中路。

十六米的距离,0.5秒的射程,罗苏做出扑救,球没有偏折,右手距离皮球足足有半米的距离,皮球穿过球门,守门员鞭长莫及。

付杰这次没有像第一次那样高冷,他跑向观众席,两腿屈膝,双手握成拳,做出一个类似扎马步或是蹲马桶的姿势,吼得撕心裂肺。还有十分钟,自己的球队还没死,命运还在自己手中。

其他球员也纷纷过来庆祝。

实验中学的队员,站在原地,木然地看着这一切,心中愤恨之余却有一种释然。

沈教练并没有做出什么安排,他在期望岩石中学的第三球也能像这个球一样等了二十分钟再出现,而剩下的时间只有十分钟,加上补时,估计只有12分钟左右,如果一切能够如常所愿,自己就是胜利的一方。

哨声响起,岩石中学士气高涨,实验中学畏首畏尾,洋洋组织的后场倒脚,由于大家精神萎靡,思想不统一,出现混乱,造成了失误,被抢断后发动了反击。

幸好,球偏出门柱,躲过了一次被扳平的机会。

洋洋不断拍手激励大家,同时跑到本方禁区去找门将要球。

罗苏看到洋洋跑过来,便把球抛给洋洋,洋洋再次组织后场倒脚。

而岩石中学除了两名中后卫,其他八人都积极逼抢,围着洋洋打转的就有两名球员。

压力非常的大。

洋洋把球带到右路,那里有愿意跟他配合得黄康和谢文旭。

只是现在实验中学的目标很明确,就是不进攻,防住最后一球,所以传球路线和范围被限制。

而面对对方多达四名进攻球员的逼抢,黄康还是出现了停球失误,球被付杰抢走。

获得球权的付杰拨球转身,直接一记往禁区内的吊球,两名中锋扛着邬力和林战争抢头球。

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