第109章

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近段日子，林锋除了干木活，两个姑娘干农活和家务外，就没发生什么惊险、有趣的故事。

闲时，三个大人就轮流交林宁认字、背小诗。林宁也聪明得紧，所教的东西，没几遍，就能认、能背了。

“唉，林宁也四岁多了，要是在外边，也该读幼儿园中班了吧？”左笙见林宁自己在专心认字，心里满不是滋味。

“是呀，我们也不是幼师，现在的幼儿园中班，该教些什么，我们也不会呀，该误了他了。”秦安安也忧心忡忡。

“这也是没办法的事嘛，幼儿园小班、中班，大多是注重培养行为习惯，做做游戏、唱唱儿歌、跳跳舞什么的。你们女孩子唱歌跳舞做游戏不是擅长吗？”林锋说。

“我们也教了他些，可毕竟他没法与人接触，今后出去了，他怎么适应嘛？”泰安安叹了口气。

“现在我们尽量多教他些文化和生存技能，尽量让他适应现在这个环境的生活，至于将来，只有将来再说了哦。”林锋也没什么好办法。

“另外，我去做些漂亮的木块，把拼音字母及阿拉伯数字刻上，你们让他在玩这些木块的时候，就顺便教他认。还有纸也有了，也可以把字写在纸上教他认。”他又补充道。

她们爱怜地看着林宁点了点头。

说动就动，林锋去找了些边角木料，削刮光滑，锯成2寸左右的木块，一气锯了几十个，然后用工具慢慢打磨，在上面开始用小尖刀刻划起来。

同时，他又用一块木板，做成了一块长40公分宽30公分的写字板，上面钻了两个小孔，可以穿绳挂在墙壁上，他还计划用生漆把木板漆黑，找些山里的黄泡石作粉笔，在上面板书，教儿子认字。

至于儿子的游乐设施，这里木、竹很多，他要给他做单、双杠，梭梭板，还有吊竿、风筝这些玩意，让他开心玩乐。

前段时间，他给儿子专门挖了个长宽各5米，深1米的沙坑，在里面装满了细细的河沙，还做了不少玩沙玩具，儿子玩得嗨极了，通过玩，儿子的活动能力不但大大增强，而且心情也愉悦很多。

“小姨，我要吃桃桃。”刚吃完饭，林宁就要水果。

“林宁，你等会哦，这里没有，桃桃我放到后边大洞子里的，小姨吃了饭就去给你拿哟。”左笙回道。

“哥，老实桃子也吃得差不多了，我们再去摘点？”秦安安问林锋。

“那是那两只金狮猴的最爱，我们去摘了，它们吃啥？”林锋边吃饭边答。

“那树那么大，桃也很多，我们去摘些回来吃，给它们留一些嘛！”秦安安看来也很喜欢吃桃。

看她俩都坚持，林锋就点了点头。

今天不是割漆的日子，但他们要专门上山去摘桃。

为了安全，他们扔然带了砍刀、弓箭、兵工铲、安全绳，当然也带了只竹背篼去装桃。

听说上山摘桃，林宁可兴奋了，牵着爸爸的手，就坐最前边，一边走还一边回头看小姨和安安姨，不住催道：

“小姨，安安姨，你们走快点哦，当心那两个小哥哥把桃摘光了哦。”

“来了，来了，小哥哥知道林宁也喜欢吃桃，会给你留下的。”左笙紧赶几步，哄着他。

“给我留大大的，这么多个。”林宁丢开爸爸的手，举着两只小手，全张开小手指。

“这是好多个？”小姨问。

“这是1、2、3、4……10个。”他细数着小手指。

“对，对，就是10个，林宁真聪明。”小姨夸着他。

小家伙洋洋得意，心里乐开了花。

大家走到桃树下，还真巧，那两只金丝猴也正在树上摘桃吃，由于前次相遇，它们见人没有伤害它们的意思，还表现出了友好，所以它们也不害怕，还看着他们，叽叽叫了两声，似乎是在和人打招呼问好。

“小哥哥，桃好吃吗？给林宁吃一个哦。”林宁向猴子招着手。